学习总结 综合 1 .doc

观后感 荣丽娟 通过宋新宇教授对《了解人性简化管理》的讲解，我明确了企业的发展问题最终是人的发展和进步的问题，只有了解人性才能够做好管理，同时对新老员工要区别对待，这样才能给整个公司发出明确、正确的信号。如果老员工还能和公司一起发展，对公司就是个宝。但如果他不能够学习了，不能够被调动了，我的建议很简单，合情合理地请他走。这是老板、管理者必须要做的决定。 但是，怎样识别一个人呢？我认为第一是道德底线，第二如果道德没问题，看他的人生态度的选择。可调动之人一大堆，你给他激励，他能动起来；自己可以调动的人可遇而不可求，如果遇到了是公司的福气；怎样都调动不起来的人，你怎么跟他说都没有用，没有一点积极性，不用也罢。当你试探出来一个人是不调动的，赶快解雇。如果这个人来应聘，千万不要让他进你的家门。因为一个公司里面如果有太多自私自利没有发展前途的人，整个公司的文化、氛围都会坏掉。 正是基于这些很简单的人性的区别，我们在管理老员工时才变得简单高效。同样，在选人时，利用这些人性的区别，选人的准确度也会大大提高。 学习分享和总结 袁冰洁 今天观看了宋新宇博士关于《了解人性 简化管理》的讲座，总结如下与大家一起分享。 企业的问题最终是人的问题——老员工跟不上，新员工、好员工招不进来问题困扰着企业的管理者们，这就需要企业管理者完成“从事到人”的转变。企业说到底就是人，管理说到底就是借力。宋博士把人性总结以下几类：人要的不是便宜，而是占便宜；人的贪婪永无止境；人往往相信表相，而不追求内涵；诚信不易，很难言行一致；人有群体动力，会随群体改变；人都不敢冒险，也不愿意冒险；人总是看见自己的好，看不见别人的好；人都不喜欢被批批评，人都喜欢恭维；人的傲慢与生俱来。天主教的七宗罪：骄傲、嫉妒、暴食、好色、愤怒、贪婪、懒惰。人的共性有：学习、个性、工具、理性、语言和文化、抽象和数学、时间、人生观。 了解人性，是为了能够让企业的经营者和管理者对员工进行有效的管理。企业需要经营者和管理者的人性化管理，尊重人的人性，充分??挥员工的价值。 学习了解人性，简化管理的体会 视频宋新宇博士主讲 张青岳 人性对于各个行业来说，人性是有不同或太多看法，但没有一个人能把人性像宋博士一样全面化分析并作出合理对比。 一、他能透彻的看到企业的问题最终是人的问题，一个关键企业生存的生存关键处决于人，也就是说处决于人制定的规章制度、人研究的产品、人联络的客户三大方面。也是企业生存之道。 二、只有了解人性，才能做好管理。人性是变化多端的，就像宋博士说的人性是异变的、人性是迷，作为企业来说，必须掌握好每位员工的性情,掌握好每个人的爱好，使其能够更好地服务企业。人性从各个学术来说，解释是不同的，但如果公司要想有好的员工，可以寻找人的共性，就像宋博士说的，人是有共性的但动物是没有的，动物只有本能，人除本能以外，还有很多共性，如：学习，人的优势在于学习，学习也可以存实自己提高自己，已达到跟好的工作。工具，人会制造并且使用工具，老板就是买工具或造工具的人，对于一个企业来说工具是有很多种的，就看你会不会使用好工具，利用好的工具管理企业，但最终还是管好人。时间，对于每个人来说，时间都是一样的，质量是需要时间的，但就看你会不会利用时间，时间是宝贵的、抓住时间就抓住了机遇，机遇对一个企业或者对一个人来说是少之又少，只有抓住机遇企业或个人才有腾飞的一天。时间是决定企业战略发展的前提，也是延长企业寿命的关键。人还有很大的差异：如性别、智力、区域、年龄、文化。性别决定了一个人的擅长不擅长，智力决定了一个人的发展，区域不同给一个人带了莫大的障碍，年龄决定大多数人得动力，文化差异使人有了犹豫退后。 三、终止人性是迷，但她也有共性、也有差异还有很多。但作为一个企业来说人离不开管理、管理离不开人。也通过这样的学习我们多关注人性，关注企业的管理。 小组学习总结 王子豪 通过对《了解人性 简化管理》的学习，收获颇多，具体总结如下： 一、企业的问题最终是人的问题，企业管理要从事到人。 二、了解到了人性的多变性、复杂性和高深性。我个人觉得应该审视自我，做到不贪婪、不占便宜、讲究诚信、言行一致、敢于冒险、凡事无过度、虚心接受批评、看问题要全面、要重视过程。 三、学到了一些技巧和方法。在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪，教我们投资要谨慎，在别人都抢着做一件事的时候，你不要去做；别人害怕做的时候你要去做。投资公式教我们如何判断投资的可行性。还有向老客户卖新产品，老产品卖给新客户经营理念。 四、我觉得企业管理应该结合人的共性、差异，深入了解员工的性情及其的擅长于不擅长，在使用中培养人，达到松下的口号“我们生产是优秀人才的，顺便生产电器”那样，一定能解决老员工跟不上、新员工招不进来、好员工留不住的难题。用人