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六年级数学上册工作总结2017 六年级数学上册工作总结20**,从事了近三十年教育教学工作的我深知成人和成才之间的关系。因此我在数学教学中时时不忘对学生进行思想品德教育,使他们明白做人的道理。在教学工作中更是一丝不苟,认真备好每一节课,备课时力争完美。使得每一个学生在每一节课上都有收获;上课时对学生始终微笑着,不时给于激励性的评价,不但进行知识的传授,更注重思想方法的灌输。六年级数学上册工作总结 崇明小学葛挺明 一学期即将过去,这一学期对于我们崇明人来说是在繁忙而充实中度过的。这一学期我被校领导安排担任高级部主任一职和六(1)数学教学工作。现将一学期的工作总结如下: 首先谈一谈级部工作,级部工作是学校工作的重要组成部分,其性质繁琐而复杂,从各处室的任务传达和完成到物品的领取。大多由起着桥梁作用的级部主任来完成。为了能更好的完成相关工作,开学初我便根据曹校长在第一次全体教师会上提出的我们都是崇明人这一口号,在高级部来营造一个和谐而温馨的大家庭;和每位教师交心、交友。这就为今后的各项工作的开展提供了保障。这也为我们高级部在本学期的学校的各项工作和活动中取得好的成绩奠定了基础;特别是期初的卫生和就餐工作,高年级学生为其它年级的学生树立了榜样,起到了楷模的作用。 其次谈一谈我的数学教育教学工作,从事了近三十年教育教学工作的我深知成人和成才之间的关系。因此我在数学教学中时时不忘对学生进行思想品德教育,使他们明白做人的道理。在教学工作中更是一丝不苟,认真备好每一节课,备课时力争完美。使得每一个学生在每一节课上都有收获;上课时对学生始终微笑着,不时给于激励性的评价,不但进行知识的传授,更注重思想方法的灌输。对于学生的作业,总是及时批改。挤出空余时间有针对性地对学困生进行辅导;六(1)班的学困生的比率是我从教以来遇到的学困生的比率最高的一个班,三十七人中学困生多达十多人。对于这些学困生,我从不放弃,力争使他们都有所提高。一学期来我能主动向其他教师学习,听他们上课,吸取他们的先进的教学理念。自己也在教科研上下功夫,开学初我便把教材中的解决问题的策略和可能性这两单元作为研究内容;查阅了大量的资料和教案,做了学情调查和学情分析;再根据自己对相关知识的认识,确定了教案,制作好课件;力争使课堂效益达到最大化。几乎每节课后都主动与其他六年级数学老师交流,及时反思、记录感想。为今后的教学提供了一定的资源。同时积极撰写教科研论文,努力提升自身的教科研水平。 再次谈一谈劳动纪律情况,期初服从领导分工,担任崇明小学首届毕业班数学教学。一学期来,我坚持早到校、晚离校,无病、事假。每天总是在早晨七点前到校,先查看高级部保洁区的卫生情况,再进行办公室的打扫;安排好早点到校的学生的保洁和晨读。放学后总要在高年级教室和保洁区转上一圈,发现问题纠正后再回家。 最后谈一谈取得的成绩和存在的不足,这一学期取得的最大成绩就是在高级部营建了一个温馨和谐的家。此外撰写的论文《平实的教学,有效的课堂》获镇江市教科研论文一等奖。存在的不足是对学困生的辅导效果不明显。 以上是我的一学期的工作总结,今后我将一如既往、无怨无悔的为崇明的明天而努力工作。 第 页