智取生辰纲获奖公开课概要.ppt

趱zǎn 虞yú 嗔chēn 恁nèn 朴pō[刀] 别拗biè niǔ 聒guō 喃呐nán nà 怄òu 省xǐng 崎岖qíqū 忒tuī 唣zào 晁cháo 托塔天王——晁盖 入云龙——公孙胜 赤发鬼——刘唐 立地太岁——阮小二 短命二郎——阮小五 活阎罗——阮小七 分析小说情节 1、生辰纲是什么？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志 。 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ 明线——杨志押送生辰纲； 暗线——晁盖智取生辰纲。 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？ 吴 用 之 智 1.智借天时 2.智借地利 3.智借人和 4.智用计策 刘唐偷酒 吴用下药 林中休息 伪装客商 不肯卖酒 送与枣子 瞒天过海 以逸待劳 笑里藏刀 声东击西 混水摸鱼 欲擒故纵 众好汉 杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋： （1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，智藏行踪。 （2）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更→日中，辰牌→申时；说明他小心谨慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。???? （3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。? 从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。 为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？ ?①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管； ②减少中途休息：担心军士懈怠； ③审察枣贩：谨慎、多疑； ④对卖酒汉子高度警惕； ⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。 从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。 杨志之智与不智 1.起止时辰变更 1.刚愎自用 2.催逼赶路 2.对部下凶横 3.斥虞侯 3.不体谅 4.顶都管 4.缺乏沟通 5.追问枣客 6.警惕贩酒客 精明能干：扮做普通客商，更改行路时间，千方百计阻止大家买酒喝……性格缺陷：急功近利，粗暴蛮横 ①没有处理好内部关系。 军健— 骂、打 （怨怅） 虞侯—嗔 （怨怅） ????????? 老都管—烦（恼他） 环 境 描 写 1.烘托气氛 2.有助于刻画人物性格 3.推动故事情节的开展 (即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一) 写天气热的作用 渲染气氛：描绘了人物活动的典型环境，给人以强烈的真切感。 烘托人物：杨志明知天气热，偏要趁热行。足见其精明、谨慎。 吴用料知热则渴，施计于解暑，足见其料事如神。 推动情节：由于天热难走，因此激化了押送队的内部矛盾，使八条好汉有了可乘之机，课文就有了歇凉、卖酒、买酒、喝酒、饶酒、夺酒等情节。 课 文 小 结 1．善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。 2．善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。 3．巧用双线索： 明线：杨志???处处小心?????都管掣肘?????押送失败 暗线：吴用???预设机关?????团结合作?????智取成功 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。 拓 展 练 习 结合阅读《水浒传》中“杨志卖刀”的章节，分析其性格和失败的必然性，写一篇评论，600字以上。 * 智取生辰纲 施耐庵 导入新课 从《水浒传》成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。 均匀：合理 [“正是好歹不均匀”] （P.90） 不直得：动不动 [“这厮不直得便骂”] （P.90） 耐：忍 [“权且耐他”“且耐他一耐”] （P.90) 将：拿、挑 [“你左右将到村里去卖”] （P.93) 青面兽杨志 杨志，在梁