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政教处下学期德育总结
政教处下学期德育工作总结
政教处下学期德育工作总结,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件,以深入学习国家中长期教育发展纲要精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。政教处下学期德育工作总结
本学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件,以深入学习国家中长期教育发展纲要精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报如下:
(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容. 学期开始,我校召开新学期师德教育动员大会,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的时候,要求教师做到:
(1)抓学习,提高每个教师的德育素质。传达上级文件,分组进行讨论。20**年12月18日我校政教处组织召开了班主任经验交流会议,校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。
(2)建制度,加强师德教育。20**年10月,校政教处同班主任签订《班主任工作目标管理责任书》,要求全体班主任关心、爱护每一名学生,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。
(二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议,学习《公寓管理规定》,明确《使用手机等电子产品管理办法》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早退和按时作息情况。开学之初,班主任组织学生认真学习各项规章制度,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级800多名新同学进行了为期一周的军训。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查.由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。
(三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导或优秀学生在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。
9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校内我们相继举行了校园文化艺术节、田径运动会等,并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以纪念建党90周年为主题的),书法、绘画比赛等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,提供了学生施展才华的平台。
(四)安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
为贯彻落实以人为本,安全第一,预防为主的方针,牢固树立学校安全工作无小事的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,在12月期间开展了安全教育主题活动,邀请了省消防协会的朱教官来我校进行消防安全知识专题讲座,还邀请了消防大队来我校开展了安全疏散演练活动。通过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、组织安全知识测试、观看安全教育vcd进行宣传教育。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。期中考试之后,政教处人员对校园周边的外住
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