五年级下册期末复习Unit1教案.docx

同大教育学科导学案学 生教 师日 期年 级学 科英语时 段学 情分 析性格较为内向，不爱回答问题，学习方法存在一些问题；学习成绩在班里中游偏下，基础知识及语法掌握不牢固，做题正确率低。课 题牛津英语8BUnit1教案学习目标掌握Unit1中课本基础知识和语法知识学习重点难 点1、Unit1中基础知识及语法重点记忆教学方法讲练结合教学内容一：【知识梳理】课本内容复习（二）：【课前练习】单词复习：a new term上一节课the first lesson新学期的第一节课Miss Li and her students欢迎回到学校。Nice to see you.在星期一?in the morning在星期一早上boys and girls上一节美术课at a Chinese lesson八个学科?this term什么学科?an interesting story多少节课?in a week让我看看?tell me立刻，马上 the hot coffee在钟的附近 for the doctor非常喜欢数学 I’ll show you .加和减?What’s the trick?从星期日到星期六How about you ? 句型复习：1.What day is it today ? It’s Tuesday.今天星期几?今天星期二。2.What day is it today ? It’s Friday.今天星期几?今天星期五。3.What lessons do you have in the morning? 我们上语文、英语、数学和科学。4. 星期三下午你们上什么课? We have English, Music and PE.5. 你喜欢什么科目? I like Maths.6. 一个星期有几天?There are seven .七天。7. 我们一周上多少节英语课?We have four.二：【难题剖析】小小语法点：介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月，某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to. 如果不加to. 就要把后面的动词变成相应的动名词形式. 如：I like to swim ===I like swimming.当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。其结构为：What’s the weather like in 季节in 地点？大语法考点：（特殊疑问句）1．When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。例： A: When do you eat dinner? B: I eat dinner at 7: 00. .2．What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末）--- I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例： A: What do you do on the weekend? B: I often play football.3． Which 引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节： --- Which season do you like best? / Whats your favourite season?--- I like + 季节 + best. 4．Why 引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因： --- Why do you like + 季节？--- Because I can + 行为活动。一、选择正确的单词填空 (who, where, when)1._____ is that pretty girl? She is my sister.2._____ are Jack and Tom? They are behind you.3._____ do you go to school? I go to school from Monday to Friday.4._____ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.5._____ are they? They are my parents.6._____ is my mother? She is in the living room.7._____ are you g