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自查自纠措施 自查自纠报告及整改措施 和谐小学 卫月梅 教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 一、主要存在的问题： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。 2、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的原因： 1、是自己放松了学习及对自己的要求； 2、是思想上有等、懒、靠的情绪； 3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4、平时思考的不够多，工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施： 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、 加强自身建设，提高素质。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、 强化责任，提高效率。 树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 自查自纠“四风”问题出现的原因与整改措施 习近平总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。 对照“三严三实” ，党章和改进作风的有关要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，现分析如下： 一、自我对照与剖析 1、形式主义方面：一是学习上存在任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统，平时只是忙于常规工作，对于理论知识学得不够、理论不深、系统不强。二是学用结合不紧密，在理论联系实际、指导工作实践上做的还不够，存在为了学习而学习的现象。集中学习时，虽说自己也能认真做好学习笔记，但有时会把做学习笔记当成一种形式，没能真正做到学有所思，学以致用。二是工作中存在应付了事，完成就好的现象，在工作时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时 存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。近期的表现就是自己手术后请假休息，只是以为只要有医院开出的休息单子就行了，从主体上忘记是自己向单位请假休息，应该由自己书面申请并递交请假条，这也是我思想认识不够、做事流于形式的一个表现方面。 2、官僚主义方面：一是工作中有急躁情绪，还需要进一步沉下心来，深入思考，踏实沉稳，有序推进。二是工作中存在按部就班创新意识不强的现象，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 3、享乐主义方面：一是存在安于现状，进取精神不够。满足于现有的业务知识水平，没有学习提高的紧迫感，主动学习意识不强，对业务的系统理论知识掌握不够，对新出台的会计方面的法律法规不能及时了解，缺乏深入钻研，满足于一知半解。二是奉献精神