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第3课时┃ 地　图 考点2　地图上的方向 　　一般地图上有三种定向方法：有指向标的地图，采用指向标定向法——要根据指向标确定方向，指向标一般指向______方；有经纬网的地图采用经纬网定向法——经线指示南北方向，纬线指示东西方向；有的地图既没有指向标又没有经纬网，在这种情况下，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 北 课标解读 考点精讲 要点探究 第1课时┃ 地球和地球仪 课标解读 考点精讲 要点探究 (1)图中①地的经纬度是(　　) A．20°N，20°E 　　　　B．20°S，20°E C．20°N，20°W　　　 D．20°S，20°W (2)图中③地位于④地的(　　) A．西南方向 　　 　B．西北方向 C．东北方向 　　　　　　 D．东南方向 C D 第1课时┃ 地球和地球仪 课标解读 考点精讲 要点探究 (3)图中经过①②地的经线是(　　) A．本初子午线 B．东西半球分界线 C．东西经度分界线 D．国际日期变更线 解 析 (1)C　(2)D　(3)B　本题主要考查网格状经纬网的判读。解题关键是能够根据经纬度的变化规律正确地确定图中地点的经纬度，并且能够根据经纬线的特点确定不同地点的相对方位。 B 第1课时┃ 地球和地球仪 课标解读 考点精讲 要点探究 B 　变式题3 读图1－13，甲、乙、丙、丁四点同时符合东半球、北半球、中纬度等条件的是 (　　) 图1－13 A．甲　　B．乙　　C．丙　　D．丁 要 点 探 究 要 点 探 究 课 标 解 读 课 标 解 读 考 点 精 讲 考 点 精 讲 第２课时　地球的运动 第2课时┃ 地球的运动 课 标 解 读 课标解读 考点精讲 要点探究 1．了解地球公转的方向和周期。 2．能够运用地球公转示意图说明二分二至的时间、 　 昼夜长短等特征。 3．掌握地球自转产生的四季变化和五带等现象 地球的 公转 1．了解地球自转的方向和周期。 2．掌握地球自转产生的昼夜更替和时间差异等现象 地球的 自转 课标解读 主要考点 考 点 精 讲 考点 1 地球的自转和公转 ____________ 自西向东 方向 四季的变化 昼夜长短的变化 五带的划分 昼夜交替时间的差异 地理现象 ________ 一天(约24小时) 周期 ________ 地轴 旋转中心 公转 自转 地球的运动 1．地球的自转、公转概况 一年 自西向东 太阳 第2课时┃ 地球的运动 课标解读 考点精讲 要点探究 第2课时┃ 地球的运动 2.地球公转及四季的形成(以北半球为例) 12、1、2月 为冬季 9、10、11月为_____季 6、7、8月 为夏季 3、4、5月 为______季 四季的 形成 昼短夜长 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼夜长短 的变化 _________ 赤道 _________ 赤道 太阳直射 点的位置 12月22 或23日 9月22 或23日 6月21 或22日 3月20 或21日 大致日期 冬至 秋分 夏至 春分 节气 秋 南回归线 北回归线 春 课标解读 考点精讲 要点探究 四季 第2课时┃ 地球的运动 考点 2 地球上五带的划分及特点 终年 寒冷 有 无 66.5°S～90°S 南寒带 有 无 66.5°N～90°N 北寒带 ________ 分明 无 无 23.5°S～66.5°S 南温带 无 无 23.5°N～66.5°N 北温带 终年炎热 无 有 0°～23.5° 热带 特点 有无极昼 极夜现象 有无太阳 直射现象 范 围 五带名称 课标解读 考点精讲 要点探究 第2课时┃ 地球的运动 要 点 探 究 探究点一 地球自转和公转的方向 　 1．自转的方向 　地球的自转方向是自西向东，如下图在北极用箭头画出地球的自转方向(即逆时针方向)。 图2－1 课标解读 考点精讲 要点探究 第2课时┃ 地球的运动 课标解读 考点精讲 要点探究 　地球自转的方向在北极上空看，地球是逆时针旋转；在南极上空看，是顺时针旋转。如图2－2所示： 北极上空俯视图 南极上空俯视图 图2－2 【规律总结】 A 第2课时┃ 地球的运动 　 2．公转的方向 　地球的公转方向和自转方向一致，也是自西向东旋转。一般的表示公转方向是在地球的公转运行轨迹上用箭头表示。如图2－3所示： 图2－3 课标解读 考点精讲 要点探究 第2课时┃ 地球的运动 例1 图2－4示意地球仪表面南北极点及经纬线的分布。读图回答(1)～(3)题。 图2－4 课标解读 考点精讲 要点探究 【经典例题】 第2课时┃ 地球的运动 (1)图示箭头中，能正确反映地球自转方向的是 ( ) A．a