林黛玉进贾府65张PPT概要.ppt

宝玉形象总结 虽有反封建的叛逆精神，但由于在经济上要依赖封建贵族，没有完全摆脱封建正统思想的影响，其反封建还是不彻底的。 详写 略写 实写 虚写 单独写 集体介绍 王熙凤 林黛玉 贾宝玉 贾母 王夫人 贾氏三姐妹等 宝玉、黛玉出场人物 贾政、贾赦 王熙凤 林黛玉 贾宝玉 邢夫人等，三姐妹 课文总结 1.围绕中心事件描写。 2.学习环境描写的方法。 3.运用多种描写方法，使人物形象鲜明突出。 词语 古　义 今　义 偏僻 偏激　不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 态度 神态 对事情的看法 风流 风韵 有功绩又有文采 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 可怜 可惜 值得怜悯 怜悯 不值得一提 附： 课后作业 1.《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这是因为 A.贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。 B.她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。 C.她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。 D.林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。 答（ ） C 2.《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首《西江月》词，其作用是 A.反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。” B.说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。” C.告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。” D.概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。 答：( ) D 3.思考并完成下列问题： 仔细阅读本文第五自然段和第六自然段的内容，分析 为什么王熙凤被称为“凤辣子”，从中可看出王熙凤什么性 格特征？ 明确：声音“辣” 衣着“辣” 容貌“辣” 语言“辣” 心思“辣” 放肆张扬 贪婪、俗气、内心的空虚 刁钻、狡猾 善于察言观、见风使舵、阿谀奉承 4.比较阅读：作者在描写王熙凤与林黛玉时的手法有什么不同？ 王熙凤 林黛玉 重在描写外貌、穿着打扮，强调其贪婪、 俗气，反映出她内心的空虚。 重在刻画其体弱多病的特点，这也是她走向死亡的原因。 一语未了，忽听外面人说： “ ① 来了。”话犹未完， ① 已摇摇摆摆的进来，一见宝玉，便笑道：“早知他来，我就不来了。” ② 道 ：“这是什么意思？” ① 道 ：“什么意思 呢，来呢一齐来，不来一个也不来，今儿他来，明儿我来，间错开了来，岂不天天有人来呢？也不至太冷落，也不至太热闹。姐姐有什么不解的呢？” 5.选出下列人物填空正确的一项是： A、 ① 林黛玉 ② 薛宝钗 B、 ① 薛宝钗 ② 林黛玉 6.从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写初步显示人物的身份和性格特点。 ①我的老师；②我的同学； ③我的亲属；④我的邻居。 谢谢观看 ！ 贾府：小说所描写的典型环境 ------封建社会的缩影 穿堂 抄手游廊 抄手游廊 贾母 前院 厢 房 厢 房 五间正房 贾母 后院 西角门 贾赦院 东角门 荣国府 穿堂 荣禧堂 贾政院 夹 道 抱厦厅 影壁 凤姐屋 后廊 穿堂 耳房 厢 房 厢 房 厢 庑 游 廊 厢庑游廊 北 南大厅 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？ 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。 这不仅表现了贾府建筑的宠伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。  黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ ——请同学们在课文中找出 黛玉去拜见两个舅舅时又看到什么？ ——请同学们在课文中找出 黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？ 在贾府里聚居着两类人： 一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝； 另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟,他们是受压迫、被奴