自然界的水-课堂练习.doc

自然界的水-课堂练习 1.下列有关水的叙述中，不正确的是A．用明矾溶液可以区分硬水和软水 B．水是由水分子构成的一种氧化物 C．水汽化时分子间隔发生了变化 D．水是能溶解多种物质的常用溶剂 下列关于水的叙述中错误的是A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 B．保持水化学性质的最小粒子是水分子 C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1 D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水 下列有关水的描述中不正确的是（　　） A．电解水时在正极产生氧气 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．可用肥皂水来区分硬水和软水 D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 是A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康 C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物 5.下列生活中的做法，不利于节约用水的是A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 下列说法正确的是（　　）A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C．蒸馏是净化程度最高的净水方法D．我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　） 　　A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　　B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　　C．不同雪花中，水分子化学性质不相同　　D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的 水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A．水自中不断循环，取之不尽、用之不竭 B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产 C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D．自来水中只含水分子，不含其它粒子．从下列图片中不能获取的信息是（　　） 　　A．微粒之间有间隔　　B．原子是由原子核和电子构成的　　C．水分子在不断运动　　D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 仪器A的名称是 ，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为 。乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。 19.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题： （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。 （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。 （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。 （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。