04第四章文献法.pptVIP

一、文献的种类、意义及特点 (一)文献的种类 体育科学研究的文献主要是指记录、保存、交流和传播体育科学知识的一切印刷品和视听材料。 通常是指书籍、期刊、报纸、科技报告、学术会议论文、学位论文、科研简讯和科技档案等。 (二)体育科学研究查阅文献的意义 1、有助于研究者对所研究的领域有一个系统的认识。 2、有助于研究者选择研究课题，形成研究假设。 3、有助于研究者搞好研究设计。 4、有助于研究者解释研究结果、撰写研究论文。 (三)文献的特点 1、数量的急剧增加。 2、内容交叉重复、互相渗透。 3、质量下降，水分增加。 4、分布异常分散。 二、文献收集的基本要求 (一)知识上的有用性 (二)内容上的丰富性 (三)形式上的多样性 (四)时序上的连续性 (五)时间上的及时性 运用文献资料法的基本程序示意图 四、文献的检索 (一) 电子信息资源简介 1.其主要内容： 数据库、光盘出版物、电子报刊、电子图书 2.当前使用较多的三种计算机检索工具 ①图书馆目录检索系统 ②学术期刊检索系统 ③因特网(Internet)上的文献检索 文献的规范标准 [1]李淑青.论《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验[J].运动,2010,6(1):81+85. [2]张雪.台阶试验的演进历程及发展构想[J].实验技术与管理,2010,5(2): 41-43. [3]孙日升,杜代海,徐红雨,吴斌.方法得当巧破台阶试验难题[J].中国学校体育,2009,3(8):63. [4]王伟明,王晓芬.湖北省成年人机能测试数据缺失的统计处理——基于EM算法对台阶试验的参数估计[J].武汉体育学院学报,2009,9(8): 98-100. [5]张雪.哈佛式台阶高度的改进——活动式台阶的试验研究[J].中国现代教育装备,2009,8(7): 69-71. [1] 韦恩·K霍伊.教育管理学 理论·研究·实践[M].北京：教育科学出版社，2007.1：27. [2] 教育部人事司组织编写．当代教育理论专题[M]．东北师范大学出版社，2002（3）：86． [3]李珊珊.滨州市高校实施_学生体质健康标准_试行方案_过程的调查分析[D].四川大学，2007.5：12-25. （二）文献检索的步骤 分析研究课题，明确检索要求 选择检索工具 确定检索策略 实施检索 获取原文 (二)文献阅读的方法 文献阅读的一般程序：首先是快速浏览；其次是慎重筛选；接着是认真阅读；最后是及时记录。在每一个阶段，都有其阅读的侧重点。 文献阅读的方法：一般是浏览、粗读和精读三种形式。 1．浏览 (1)目的明确。 (2)善抓要点。 (3)速度快。 (4)注意摘抄。 (三)文献记录的方法 1．标记的方法 2．批语式方法 3．抄录式方法 4．提要式方法 5．札记的方法 六、文献综述的撰写 文献综述概述 文献综述的结构与内容 撰写步骤 文献综述范文评析 * * *