整百整千数的加减法教学反思.doc

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2018-03-13 发布于河南
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整百整千数的加减法教学反思

《整百整千数的加减法》教学反思每位学生的生活与数学知识背景、数学活动经验、所处的文化环境、自身思维方式都各不相同。要认真研究教材，吃透教材，同时要备好学生，尽可能多的想到学生可能出现的各种情况，以便使学生得到更好的发展。注重将数学与联系起来，将所学知识应用到生活中去，使数学课堂充满生活的气息，课上教师努力为学生提供充分地从事交流的机会，让学生去经历、体验、感悟，培养学生的数学能力，教师给学生提供人人参与的机会，使每位同学都体验到数学学习的乐趣。在今后的教学中，我要继续学习生本教育理念，将生本课堂深入开展下去，引导学生自己探索新知，让他们自主学习，快乐成长。