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七年级生物《实验报告》操作手册答案 实验一：光对鼠妇生活的影响 P1--2 1. 实验背景 2. 提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 3. 作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 4. 制订计划： 应给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，观察鼠妇对环境的选择。 不行，用一只鼠妇做实验不能说明问题，因为偶然性大，多可减少误差。 1. 10 2. (1). 玻璃板 纸板 阴暗 明亮。 (2). 将10 只鼠妇放在阴暗和明亮交界处。 5. 实施计划： 1. 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 0 1 1 3 2 2 1 1 0 0 阴暗 1 2 2 3 4 5 7 8 8 10 以上只是参考数据，你的答案可不尽相同，但“阴暗”这一行的数据应逐渐增多，最后为10 2. 只要合理就算对。 6. 得出结论： 阴暗 明亮 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 7. 反思与交流： 1. 对照实验 光 除了光照不同外，其它如温度、土壤的适度等都应相同。 2. 一个组的平均值，可能存在误差，而多组的平均值能较客观地反应实际情况，也相当于重复实验了多次。 3. B 4. B 5. C 实验二 植物对空气湿度的影响 P3--4 1. 实验背景 2. 提出问题：植被茂盛的地区空气的湿度比其它地区要大。 3. 作出假设：小于 大于 4. 制订计划： 悬挂于离地面一定高度的空中 远离 以避免因环境因素影响实验结果，从而增加实验的真实性。 1. 干湿计 2. （参考答案）水泥地（或马路）、操场、树丛。 5. 实施计划：略 … … 6. 得出结论： 树丛 水泥地 有植物覆盖的环境空气的湿度比裸地大。 7. 反思与交流： 1. 略 2. D 3. A 实验三 练习使用显微镜 P5--6 1. 实验目的： 2. 材料用具：显微镜 3. 方法步骤： 1. 镜臂 镜座 左 镜筒上 转化器上 2. 低 一条直线上 白亮 大 凹 3. 载物台 通光孔 4. 粗 物 避免镜头下降时压碎玻片目 粗 细 左 物 倒立的 5. 通光 最低 4. 反思与交流： 1. 这当住了进入反光镜的光线 2. 用光学显微镜观察时，必须使反射的可见光穿透被观察的物体才行 3. ①．被观察的物象没处于通光孔的中央　或②．可能用了高倍镜，应该为低倍镜． ４．重新对光或调试 ５．物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数． ６．　　１　　　４　　４ ７．Ｂ 实验四 观察植物细胞 P7--8 1. 实验目的： 2. 材料用具： 稀碘液 滴管 载玻片 3. 方法步骤： １． （2）．　　清水 　　　　　　　（４）．　展开 　　　　　　　（５）．将盖玻片一边先接触水滴，然后顺势缓缓放下 　　　　　　　（６）．碘液　　　另一侧　　　　便于在显微镜下更易观察细胞的各结构（或使细胞的结构显得更清楚） 　　　　　　　２．　　　　低 　　　　　　　３．　左　３Ｈ　大小适中　　细点　　右　　水平　　图名（名称） 4. 反思与交流： 　　　　１．　小　　　平 ２．　较黑较宽　　圆形或椭圆形　　一片空白　　变形或移动 　　　　３．　滴　　撕　　展　　盖　　染（吸） 　　　　４．Ａ ５．Ｄ 　６．Ｃ　　　　７．Ｃ 　　８．　Ｂ 实验五 观察人的口腔上皮细胞 P9-10 1. 实验目的： 2. 材料用具：　　生理盐水 3. 方法步骤：１． 　　　　　　　（１）．　擦 　　　　　　　（２）．　滴 　　　　　　　（３）．　刮 　　　　　　　（４）．　涂 　　　　　　　（５）．　盖 　　　　　　２．　近似圆　　细胞膜　　　细胞质　　细胞核 　　　　　　３． 4. 反思与交流： 　　　１． 　　　　（１）．　稀碘液 　　　　（２）．　细胞膜　　细胞质　　细胞核 　　　　（３）．　清水　　　生理盐水 　　　２．　保持人体细胞的生活状态　　　减少杂质，以保持所取细胞纯净 　　　３．　Ｃ 　　　４．　Ｂ 　　　５．（１）．　线粒