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弧、弦、角圆心
乌丹四中学生自主学习导学案
设计人: 使用人： 备课组长签字： 学科领导签字：
初 三 数学备课组 课题：弧、弦、圆心角
一、学习目标：
1、了解圆心角的概念，掌握在同圆或等圆中，圆心角、弦、弧中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量的相对应的两个值就相等，及其它们在解题中的应用．
2、让学生从旋转中了解圆的有关概念，培养审美情操和创造美的观念.
二、预习指南：
请同学们自学教材82-83页内容，理解并掌握本节中的有关概念及定理，能结合对例题的理解去完成教材中的练习。
三、预习检测：
1、在同圆或等圆中，两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，其余各组量相等吗？
2、如图1，在⊙O和⊙O′中，分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′得到如图2，滚动一个圆，使O与O′重合，固定圆心，将其中的一个圆旋转一个角度，使得OA与O′A′重合．
(1) (2)
你能发现哪些等量关系？说一说你的理由？
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