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家访谈话记录 时 间 2009、9、16 地 点 思州路 学 生 石金波 家访原因 该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。 家访过程 先电话联系家长，家长特别热情。我直接说出了家访的原因。最近发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么？借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口，怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育，她终于说出了个原委。 家访结果 老师要多加关心和爱护，发现问题要及时解决，问题拖久了就很难解决了。 家访谈话记录 时 间 2009、9、16 地 点 学 生 姚丹 家访原因 该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想 家访过程 学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情，听家长说，该学生有一种不想读书的念头，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真 学习，不要让困难把自己打倒。 家访结果 教师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 刘俞江 家访原因 该学生上期期末成绩下降特别厉害 家访过程 来到她家，家里只有个母亲在，父亲还在外面帮人家送货。父母均下岗，家里经济条件很紧张, 看到父母为自己吃苦，心里很不是滋味，决定不再读书，想打工来减轻家里的负担.我感到她的孝心，同时决定要好好帮她。 家访结果 教师只有和学生成为朋友，才能了解他们的内心世界，他们才能把我们当成可以信赖的人。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 姚成 家访原因 该学生沉迷于游戏 家访过程 把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太失望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他提供好的学习环境。 家访结果 家长和老师经常保持联系，互通学习情况。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 周强华 家访原因 该学生成绩下降 家访过程 因为家里经济状况非常困难，看到父母为自己吃苦，心里很不是滋味，决定不再读书，想打工来减轻家里的负担。他的孝心真让人感动，让我们大家都来帮帮他。 家访结果 和学生成为朋友，他们才能把我们当成可以信赖的人。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 吴佳月 家访原因 作业完成效果不佳 家访过程 先电话联系家长，家长特别热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一直很听话，让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉，不过最近也发现有一些不对劲。 家访结果 发现问题要及时解决，问题拖久了就很难解决了。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 家访原因 该学生成绩下降 家访过程 最近一段时间，父母都很忙，没有时间来监督他的学习，没想到他的自觉性这么差，我们以后一定加强管理，多谢老师的及时提醒。 家访结果 经常保持联系，互通学习情况。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 家访原因 该学生沉迷于游戏 家访过程 把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太失望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他提供好的学习环境。 家访结果 家长和老师经常保持联系，互通学习情况。督促学生必须自觉遵守学校的规章制度。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 家访原因 该学生成绩下降 家访过程 学习一直很刻苦，成绩也很好。问她前段时间怎么回事？她闭口不说，经她母亲再三要求她说出了自己的想法。厌学，老师和家长及时对其进行思想教育，才使学生迷途知返。 家访结果 发现问题要及时解决，问题拖久了就很难解决了。 家访谈话记录 时 间 地 点 学 生 家访原因 培养孩子的综合实践能力介绍孩子的班级情况及表现介绍学校的办学情况了解孩子假期的表现。家长意见和建议。了解学生的在家的表现，向家长汇报该生在各方面取得的进步由于该生的母亲在小学任教，非常重视孩子的健康成长，讲究教育孩子的方法，家庭为孩子提供了良好的学习氛围和相对宽松的学习环境。孩子在家学习非常自觉，不用父母操心，在完成学习任务的基础上，能主动承担力所能及的家务活。最后家长还对孩子视力下降过快，表示了担忧，希望学校能充分重视并采取措施来加以改善。了解学生的在家的表现，向家长汇报该生在各方面取得的进步同学是一个活泼开朗的小姑娘，在学校上课发言积极，主动做老师的小助手，协助老师管理班级，多次获得各类奖励，为学校和班级争了光。我们始终关注学生的健康成长，关注孩子的品德养成和做人、做事、习惯等方面的培养了解学生的在家的表现，向家长汇报该生在各方面