【三维设计】2014届高三物理一轮 (14年预测+目标定位+规律总结) 14运动图象追及与相遇问题教学案 新人教.docVIP

《三维设计》2014届高三物理一轮教学案（14年预测+目标定位+规律总结）：1.4运动图象追及与相遇问题 直线运动的x—t图象 [想一想] 甲、乙两物体的位移时间图象如图1－4－1所示，请思考以下问题： 图1－4－1 (1)甲、乙两物体各做什么性质的运动。 (2)甲、乙两物体速度的大小关系。 (3)甲、乙两物体的出发点相距多远。 提示：(1)甲、乙两物体均做匀速直线运动。 (2)甲物体的速度小于乙物体的速度。 (3)两物体的出发点相距为x0，且甲物体在前。 [记一记] 1．图象的意义 反映了做直线运动的物体位移随时间变化的规律。 2．两种特殊的x－t图象 (1)x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于静止状态。 (2)x－t图象是一条倾斜直线，说明物体处于匀速直线运动状态。 3．x－t图象中的“点”“线”“斜率”“截距”的意义 (1)点：两图线交点，说明两物体相遇。 (2)线：表示研究对象的变化过程和规律。 (3)斜率：x－t图象的斜率表示速度的大小及方向。 (4)截距：纵轴截距表示t＝0时刻的初始位移，横轴截距表示位移为零的时刻。 [试一试] 1.如图1－4－2所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是(　　) 图1－4－2 A．OA段运动最快 B．AB段静止 C．CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D．运动4