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锐角三角函数一教学内容解析教材内容本节是务教育课程标准版年级册第第节第一课时学习教学重点地位作用本节课的内容是因此本节内容有承前启后的重要地位数学建模能二教学目标设置三学情分析知识基础在本节课前认知水平数学基础较好个体之间的差异爱问好动求知欲强对小组合作集体讨论等形式多样的学习方式很感兴趣有较强的参与欲望希望能在课堂上得到充分的展示教学难点通过情景创设激发兴趣教学策略分析教学方法本节课采用探究发现的教学模式进行教学以有趣的情景引出问题用问题串引导学生自主探究发现并为学生搭建参与和交流的平台学习方
《锐角三角函数》
一、教学内容解析
教材内容
本节是务教育课程标准版年级册第第节第一课时学习．
教学重点
地位作用
本节课的内容是因此，本节内容有承前启后的重要地位．数学建模能二、教学目标设置1．
2．
3．．
三、学情分析
知识基础
在本节课前，
认知水平
数学基础较好，个体之间的差异．爱问好动，求知欲强，对、小组合作、集体讨论等形式多样的学习方式很感兴趣，有较强的参与欲望，希望能在课堂上得到充分的展示．教学难点
通过情景创设，激发兴趣．．．．、教学策略分析．．．．教学方法
本节课采用“探究发现”的教学模式进行教学，以有趣的情景引出问题，用问题串引导学生自主探究发现，并为学生搭建参与和交流的
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