2014年度河南省职业教育优秀教学论文优秀教学课件评选名额分配表.docVIP

附件1 2014年度河南省职业教育优秀教学论文 优秀教学课件评选名额分配表 单位 论文 课件 郑州市 120 60 开封市 50 25 洛阳市 110 55 平顶山市 50 25 安阳市 50 25 鹤壁市 30 15 新乡市 60 30 焦作市 50 25 濮阳市 50 25 许昌市 40 20 漯河市 40 20 三门峡市 35 18 南阳市 60 30 商丘市 40 20 信阳市 50 25 周口市 50 25 驻马店市 50 25 济源市 15 8 省直管试点县（市） 80 40 省属学校 360 180 合计 1390 696 附件2 河南省职业教育优秀教学课件评分标准 一级指标(分值) 二级指标 （分值） 三级指标 （分值） 指标说明 教学内容（20) 科学性规范性（10） 科学性（5） 教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无科学错误、政治性错误；无错误导向（注：出现严重科学错误取消参赛资格）。 规范性（5） 文字、符号、单位和公式符合国家标准，符合出版规范，无侵犯著作权行为。 知识体系（10） 知识覆盖（5） 在课件标定范围内知识内容范围完整，知识体系结构合理。 逻辑结构（5） 逻辑结构清晰，层次性强，具有内聚性。 教学设计(40) 教学理念及设计（20） 教育理念（10） 充分发挥教师主导、学生