2018学年高中数学第一章常用逻辑用语1.3.2命题的四种形式教学案新人教B版选修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中数学第一章常用逻辑用语1.3.2命题的四种形式教学案新人教B版选修.doc

2018学年高中数学第一章常用逻辑用语1.3.2命题的四种形式教学案新人教B版选修.doc

1.3.2 命题的四种形式 [学习目标] 1.了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题. [知识链接] 下列四个命题: (1)如果f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)如果f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)如果f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)如果f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数. 观察命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系? 答:命题(1)的条件是命题(2)的结论,且命题(1)的结论是命题(2)的条件. 对于命题(1)和(3).其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定; 对于命题(1)和(4).其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定. [预习导引] 1.四种命题的定义 命题“如果p,则(那么)q”是由条件p和结论q组成的,对p,q进行“换位”和“换质”,一共可以构成四种不同形式的命题. (1)原命题:如果p,则q; (2)条件和结论“换位”: 如果q,则p,这称为原命题的逆命题; (3)条件和结论“换质”(分别否定): 如果綈p,则綈q,这称为原命题的否命题; (4)条件和结论“换位”又“换质”: 如果綈q,则綈p,这称为原命题的逆否命题. 2.四种

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