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- 2018-03-24 发布于北京
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2017年小学数学暑期义务教育新课标新教材培训总结
2017年小学数学暑期义务教育新课标新教材培训总结
2017年8月19日至28日,在省教育厅、课改办的统一领导和部署下,我省小学数学学科开展了暑期新课标新教材大型专项培训活动。培训分为三个阶段:培训者集中培训、市县全员集中培训和全省小学数学教师在线研讨活动。此项工作得到了教育厅领导的高度重视,得到了省教培院、各市县教育局、各学校的积极响应。通过培训,全省小学数学教师认真学习了新修订的义务教育课程改革新课程标准,重点领会了新课标修订的指导思想、修订原则及具体修订内容,增强了实施新课程的自觉性和责任感;学习研究了新修订的教材,对教材修订原则和目标进行了把握,充分认识了修订教材与原教材的区别。
在大家的共同努力下,培训取得了圆满成功,达到预期效果。
一、各级领导亲自参与,形成了良性发展的工作局面。教育厅早在2017年6月7日就印发了暑期培训方案,并于8月18日召开了暑期培训启动仪式,教育厅副厅长廖清林和有关处室的负责人亲自参与了仪式活动;省教育研究培训院课改办多次组织会议,安排落实了培训专家、场地和课程资源等相关事项;各市县教育局分管领导亲自担任组长,成立专门领导小组,层层抓落实,形成了上下齐心,统筹协调的良好局面,确保了整个培训工作的顺利进行。省小学数学学科成立了以李国良任组长,陈凤云、王宇任组员的小学数学学科专家团队,专门负责本次培训活动。培训场地设置在琼山一小,李国良老师在培训前多
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