心理健康月系列活动-1.docVIP

关于开展湖北中医药大学第五届大学生心理健康月系列活动的通知 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2013-5-2 8:34:01 ? 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，有效推动我校心理健康教育工作再上新台阶，优化学生心理素质，现决定在全校范围内开展湖北中医药大学第五届心理健康月系列活动，具体事宜通知如下： 活动一：“心灵之约，邂逅幸福”户外心理咨询 一、活动目的 资料显示，每年五月为大学生危机事件高发时段。此次“心灵之约，邂逅幸福”户外心理咨询也旨在宣传心理健康和心理咨询服务观念，端正对心理咨询的认识，提高大学生心理求助意识和能力。 二、活动内容 1.为有心理咨询需要的同学提供现场预约服务； 2.现场进行心理健康测评； 3.免费派发心理健康宣传册页； 4.与心理协会朋辈辅导员进行朋辈交流； 5.在留言墙上抛烦恼或晒幸福； 6.户外心理小游戏。 三、咨询人员 郭敏、朱斯斯、李谷雨、陶甜等 四、活动时间 5月23日 五、活动地点 知行大道。 活动二：湖北中医药大学第五届心理剧大赛 一、活动背景 校园心理剧是当前高校开展心理健康教育的新方式，它为学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，而好的剧本则能通过角色的扮演，让表演者和学生产生情感的共鸣，同时受益，从而促进大学生健康地学习和生活。 为丰富大学生课余生活，进一步推动我校心理健康教育活动开展，探索大学生心理健康教育新途径，广泛宣传心理健康知识，提高学生的心理健康意识和心理素质，全面促进大学生心理健康，形成良好的人格，拟举行我校第五届心理剧大赛。 二、参赛对象 以学院为单位，每个学院推荐1个作品参加比赛。 三、比赛时间（暂定） 彩排：2012年5月28日晚 比赛：2012年5月30日晚 具体时间地点请关注通知与宣传海报。 四、具体要求 1．要注意心理剧和一般剧的区分。以学生学习、生活为主，把学生在学习、生活、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演，内容健康，积极向上，贴近学生生活实际，突出大学生的心理活动，给人以启迪。 2．形式新颖、活泼，有创意。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。 3．参赛剧本可以是学生编写，师生共同编写。也可以借鉴他人的剧本，鼓励原创。 4．服装、道具自备。 5．演出时间控制在10分钟以内。 五、评分标准 主题20分：主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。 内容20分：源于校园生活，充分表现学生心理世界，健康生动。 方法20分：心理问题表现清晰，解决方法实用、有效。 表演20分：形象逼真，配合默契，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。 台风20分：态度认真，着装整洁，举止大方。 六、奖项设置 本次大赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。获奖单位由学工部统一颁发证书。 活动三：紫手环—21天不抱怨 一、活动目的 通过参与此项活动，使同学们减少抱怨，改变思维和语言方式，少做无用功。让同学们生活更加快乐，心灵更加健康。同时使得同学们对心协有深入的了解和认识。 二、活动时间 5月7日。 三、活动地点 南北区食堂及宿舍门口。 四、活动对象 全体学生。 五、活动开展 1.前期利用各种宣传载体进行广泛宣传； 2.在南北区食堂及宿舍门口派发紫手环，推广21天不抱怨活动，宣传“不抱怨的世界”的理念，并登记参与活动同学的基本信息； 3.给领取紫手环的同学发短信鼓励他们坚持下去，联系相关同学记录下他们的活动感受，为坚持到底的同学发放小礼品。 附：紫手环活动具体操作方法 1.? 将紫手环戴在一只手腕上； 2.当你发现自己正在抱怨、讲闲话或者批评他人时，就把手环移到另一只手上； 3.如果听到其他戴手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上；但如果这样，你自己要首先移动手环，因为你在抱怨他们的抱怨； 4.如此交替往复，直到连续21天不抱怨、不批评，不讲闲话的目标实现为止； 5.这项活动需要你的坚持，通常我们可能需要4-8个月甚至更久的时间，一定要坚持下去。即便已完成20天不抱怨，在第21天失败了依然要从头开始。 活动四：心理讲座 一、讲座时间 五月中旬。 二、讲座主题 寝室人际关系。 三、讲座对象 全体学工系统人员，全体学生。 四、讲座人员 外请专家。 学生工作部（处） 二〇一三年四月二十八日 ? ? ? ?