七年级上册语文第三单元.docVIP

七年级上册语文第三单元 初一语文第三单元参考.教案主备人：十三中马琳二02017年十月十一春朱自清指导思想及教学目标： 1、注重诵读，通过富有感情的美读来体会课文的意境，培养美的情趣，养成好的语感。 第一课时以认知性阅读、感知性阅读为主，准字达到读音，疏通字词和了解课文内容的目的；第二课时以涵泳性阅读为主，达到深入作品意境之中，细细品位妙处的目的。 2、通过关键词语和句子，理清课文思路，学习本文精巧的构思，体会作者的热爱大自然、热爱生活的思想感情。 3、运用自主、合作、探究的学习方法深入理解文章，品位精妙语言，以达到提高语言分析能力，接受情感熏陶的目的当堂课讲解的有关课文内容，尽量当堂背诵。课时安排：二课时教学步骤： 第一课时1、导入：可由单元提示直接导入，也可由背诵描写春天的名家名句导入，或者由动人的音乐《春之声圆舞曲》，或由优美的图片名画导入。 2、默读3、词语教学：学习“读一读、写一写”结合课文辨析字型字意朗读课文要求用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 5、初步诵读课文。阅读时进行课文的整体把握，感知课文的主要内容，理清作者思路，可思考以下问题：——课文写了春天的哪些景物？请用简洁的文字概括各自然段的主要内容。——这些景物各有何特点？各段描写之间有何关联？请用简洁的语言，尽量完整的说出本文的行文脉络。 6、全班集体研讨，各抒己见，互相补充，明确课文主要内容，并且依照课文的