苏教版15课《埃及的金字塔.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于河南
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苏教版15课《埃及的金字塔

古代埃及、 古代印度、 古代巴比伦、 古代中国 第一场比赛 比读准字音 读准字音 角锥形 轮廓 摩天大厦 砌成 曝晒 dūn āi fén hóng 矗立 一 吨 埃及 坟墓 宏 伟 第二场比赛 比流利朗读课文 不丢字 不添字 分段 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌。 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结晶。 第三场比赛 比谁正确、规范、美观书写生字。 第二课时 学习目标 比赛 比流利、有感情朗读课文 比理解课文 说明方法 小结和作业 * 埃及的金字塔 同学们知道四大文明古国吗? 教学目标: 1 学习10个生字:埃、 巍、 尸、 葬、 厦、 程、 宏、 倾、 斜、 矗。 继续学习用联系上下文、查字典、找近义词等方法理解“法老、宏伟、矗立、结晶、巍然屹立、举世闻名” 等词语的意思。 2 正确、流利地朗读课文。 3 理清课文脉络。 自学指导(一): 1、 学习生字,读准字音,用自己喜欢的方式理解词义。 2、正确、流利地朗读课文。 3、圈圈划划:金字塔座落在哪?是什么样子的?金字塔为何而建?为什么叫金字塔? (5分钟) zhuī kuò shà qì pù Chù 1、进一步了解课文内容,体会作者怎样写工程宏伟、精巧的特点及这样写的好处。 2、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧,懂得尊重人类共同的文化遗产。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 自学指导一 朗诵第1—3自然段段,思考: 1.“举世闻名”的金字塔在哪里? 2.外观怎么样? (3分钟) 自学指导(二) 默读2、3自然段,思考: 1.金字塔的外形有什么特点? 2.以胡夫金字塔为例,写了哪些特点? 外观上: 高大、沉重 结构上: 平整、紧密 1.这座金字塔高146米多。 2.这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。 1.这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。 2.这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 列数字、作比较、举例子 *

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