绿色印刷包装和文化创意产业的蓬勃发展为人才培养提供了平台.ppt

北京印刷学院招生情况介绍 贺军生 2011年3月 1、构建了以印刷、出版为特色的学科专业群 经过五十余年的建设与发展，形成了印刷工程、包装工程、编辑出版学和艺术设计专业为主的专业群，跨越工科、文科和管理等多个学科 形成了以信息科学、计算机科学、材料科学等相关学科为支撑，以信息视觉再现和传播为学科核心的现代印刷学科体系 形成了以新闻出版学、传播学、市场营销学和信息科学等相关学科为支撑，以信息传播和管理为学科核心的现代出版学科体系 2、打造了我国印刷出版教育领域的优势地位 学校在国内印刷出版等传媒领域中已产生重要影响，是教育部印刷包装教学指导委员会副主任委员单位、全国“高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会”主任委员单位、新闻出版总署“全国高校出版专业学科建设协作小组”组长单位。 3、赢得了北京市和新闻出版总署的双重支持 为了培养首都文化创意产业和国家新闻出版行业需要的更多高素质人才，北京市政府与国家新闻出版总署于2006年签署了《共建北京印刷学院的协议》，协议约定：北京印刷学院作为北京市和国家新闻出版总署印刷出版人才培养的基地，协议双方要从学校软硬件、学科专业、实验室等方面的建设以及改革发展等方面给予大力支持 4、绿色印刷包装和文化创意产业的蓬勃发展为人才培养提供了平台 学校是北京绿色印刷产业技术创新联盟理事长单位，国家新媒体产业基地“动漫创作及艺术人才培训中心”的依托单位，学校的绿色印刷包装产业技术研究院是中关村科学城首批建设项目之一。 现有四个市级重点科研机构，是首都科技条件平台和中关村开放实验室体系成员单位。 在绿色制版技术、绿色油墨、绿色印刷装备与工艺、绿色包装材料、绿色物流技术等方面，已形成了一批科研成果，在信息记录材料及技术、等离子体科学与技术、环保型功能包装材料、印刷电子技术、印刷图文处理技术及色彩管理、印刷机动态设计与测试、印刷机典型机构特性研究、数字水印与版权保护、出版产业与文化研究、期刊研究、版权贸易研究、数字媒体艺术设计、创意文化产业研究、印刷史出版史等研究领域和方向上已形成较强的研究力量和研究基础。 1、形成了由“专、本、研”构成的办学格局 目前拥有6个研究生专业、22个本科专业、6个高职专业，建立了本科、研究生和高职等多层次教育格局，高职培养操作型人才、本科培养应用型人才，研究生培养研究型人才，适应了印刷出版等传媒业对各层次人才的需求 通过建立“专、本、研”联动机制，不仅为“专科、本科”教育提供了学科和智力支撑，而且也为专科学生、本科学生继续深造提供了校内通道。 2、建立了“服务首都、贴近行业”的就业模式  行业办学的特色打造了我校毕业生特有的就业优势，文化创意产业和国家印刷出版等传媒业的蓬勃发展为我校毕业生就业提供了广阔的空间，培养的毕业生始终处于供不应求的状态，毕业生遍布全国各大报社、出版社、杂志社等出版单位和中国造币总公司、雅昌企业集团、华联印刷有限公司等印刷企业。近年来，毕业生就业率一直名列北京高校前列，学校就业指导中心是“北京地区高校示范性就业中心” 3、“校地企”联合培养人才取得了明显收效  学校积极挖掘国家新闻出版总署管辖的行业优势资源，驻地大兴区辖区内的国家新媒体产业基地、包装产业园等的地方优势资源，以及行业龙头企业的技术优势资源等，开展“校地企”联合培养人才方面的探索，形成了“雅图仕定向培养”，“佳信达职业经理人”，“金光就业见习”等一批创新型、实践型人才培养的项目，搭建了学生创新、创业教育的社会平台，每年有300余名同学参与各类项目的锻炼 通过开展“校地企”联合培养人才，在创新人才培养模式的同时，解决了“培养—就业”之间脱节的问题，不仅有效地提高了学生的就业竞争力，而且参与项目的绝大多数学生都在参与的过程中就解决了就业 *近几年在京比较冷门，录取分数较低 理科近几年一志愿上二本线就能录取，录取了部分二志愿，去年二志愿比二本线高20分 文科近几年一志愿在二本线上5--10分能录取，去年较低，最低分为二本线 * 一、办学有特色 二、毕业生出路好 三、学校比较冷门 选择北京印刷学院的几个理由： * 构建了以印刷、出版为特色的学科专业群 * 打造了我国印刷出版教育领域的优势地位 * 赢得了北京市和新闻出版总署的双重支持 * 绿色印刷包装和文化创意产业的蓬勃发展为人才培养提供了平台 一、办学有特色 * 形成了由“专、本、研”构成的办学格局 * 建立了“服务首都、贴近行业”的就业模式 * “校地企”联合培养人才取得了明显收效 二、毕业生出路好 * 11年计划在北京招生762名 本科：文科118，理科344，艺术类50 高职：文科50，理科170，艺术30 三、在京招生计划多，学校比较冷门 考生关注的其它问