安全演练预案推荐.docVIP

汲水二中防地震、防火、防踩踏演练预案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、演练指挥小组 现场总指挥：? 现场副总指挥：后勤保障：??? 现场疏导员：? 三、演练准备 1.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3.在校园广播上发出信号（警笛声），第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。 4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。 四、演练要求 1.听从指挥，服从安排，保持安静。 2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊停同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 5.各班主任在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、演练疏散程序 1.听到第一次信号紧急避险后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号紧急疏散后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。 2.教室内学生疏散安排如下： ⑴靠近门的学生先疏散。 ⑵前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。 ⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。 3.教学楼内疏散安排： 到操场集合。 .学生疏散到指定的安全地带后，各班班长、体委要在指定位置站好，清点人数，向班主任报告，再由班主任向安全办主任报告。 5. 现场疏导员（班主任和任课教师）职责： ⑴第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ⑵第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。 ⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。 六、演练时间 201年月日。 各相关人员要牢固树立安全第一，责任重于泰山的思想，认真组织好本次演练活动。