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　心存感恩? 学会施恩 ——“在文明礼仪中学会感恩”系列教育主题队会 ?一、活动目的： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！ 二、活动准备：准备感恩卡。 三、活动过程： （一）：出旗 （二）：主持人开场白 ?张：敬爱的老师 ?刘：亲爱的同学 ?合：大家好！ ?张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。 ?刘：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 ?合：四（3）班“心存感恩”主题队会现在开始。 ?张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 ?刘：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。 ?张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。 ?张：感谢曾帮助过我的人 ?刘：感谢肯接受我帮助的人 （三）：第一部曲 ?张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节。 1．问题抢答 主持人：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 　　同学们开始抢答： 　　（1）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日 　　（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日 　　（3）感恩节原自哪个国家？源于美国 　　（4）你父母的生日是什么时候？（略） （5）教师节在什么时候？ （四）：第二部曲 ? 张：下面进入第二环节 ?刘：让我们把感恩的话汇成一首诗。 ?合：让我们一起来吟诵。 《让我们都有一颗感恩的心》 感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人！ （五）：第三部曲 张：凡事感激 ?刘：学会感激 合：感激一切使你成长的人！ 张：下面进入第三环节 刘：请我们班的同学来谈谈他们的感恩之心。 （六）：第四部曲 ?张：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！ 刘：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢？ 合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。 张：谁来说说，你在感恩卡上写的是什么？ 刘：今天给了我们一次好好感恩的机会，课后，让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。 （七）：第五部曲 ?张：下面让我们一起进入最后一个环节。 ?刘：让我们一起来听一首歌《感恩的心》 ??? 伴随着《感恩的心》这首歌，全班跟着老师把感恩的心用手语表达出来。有一些小朋友默默的流泪了，有的还泣不成声。 ?张：听着歌，我们很多小朋友都哭了，让我们闭上眼睛，好好感受下亲人、朋友对你的帮助，让自己的心平静下。 ?刘：刚刚你想到什么你哭了？ 张：通过今天的班会，让我们学会了感恩。 刘：让我们四（3）班的同学都成为手心向下的人。 　[结尾] 　　1．班主任寄语 　　懂得感恩，我们要学会珍惜； 　　懂得感恩，我们要学会回报； 　　懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 　　懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。 　　让我们生活在感恩的世界里吧！四（3）班《心存感恩? 学会施恩