2017秋人教版语文二年级下册选读1《春的消息》课件2.ppt

* * 感受春天： 1、用自己喜欢的方式选一小节读一读。 注意：读准字音，认清字形，语音语调读正确。 2、想一想：在你读的这一小节中找到了哪些有关春的消息？ 风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 盼望 风，摇绿了 的枝条。 水，映出____________。 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 飞过______________，飞过________________。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 爱怜 怜：爱 爱怜：疼爱、喜爱。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 雀跃 雀：雀儿 跃：蹦蹦跳跳 雀跃：（高兴得）像雀儿那样蹦蹦跳跳。 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 新的绿苞 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草。 明丽的太阳 嫩绿的小草 送走了寒冬，我们迎来了美丽的春 天。 、 、 、 、 、 和 、 都迫不及待地向我们报告着春的消息。 找找诗中描写了哪些春天的景色，完成填空： 春风 春水 小鸟 蝴蝶 雏菊 枝头的绿苞 明丽的阳光 嫩绿的小草 这些春天的景色有哪些特点？ 春风 春水 小鸟 蝴蝶 雏菊 枝头 阳光 小草 摇绿枝条 漂白鸭羽 换上新羽 牵引着我 开始开放 吐出绿苞 明丽照耀 钻出地面 大林寺桃花 ? 唐??白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 游园不值 ? 南宋??叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一支红杏出墙来。 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我正个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。 在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿……柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从“睡梦”中醒来，东看西瞧才知道春天来了。 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，显得晶莹透亮，美丽极了！…… 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴玄，又像蚕宝宝在悄悄吞食三桑叶…… 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心玄，拔动着人们美好的希望。 春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇、熊、青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。 连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃、充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。 积累描写春天的词语 春风拂面 春光明媚 春回大地 春花烂漫 春雷滚滚 春雨绵绵 春暖花开 春意盎然 春色满园 桃红柳绿 万紫千红 生机勃勃 金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有《林中的鸟声》 《能歌善舞的文字》等诗集20多部、诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。作品获国家图书奖、"五个一工程"奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、