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海洋调查与观测实习报告 学号： 100531 姓名： *** 成绩： *** 日期： 2013年7月3日 1、前言 海洋调查与观测是对海洋中的物理学、化学、生物学、地质学、气象学及其他一些性质的海洋状况进行调查研究的科学。一般是在选定的海区、测线和测点上使用适当的仪器设备，获取海洋环境要素资料，揭示并阐明其时、空分布和变化规律，为海洋科学研究、海洋资源开发等提供了基础资料和科学依据。所以，这是一门和实际紧密结合，应用性很强的课程。实践是一切真理的依据，也是检验客观的唯一标准。因此，只有学以致用，才能成为真正的实用型人才。 本次实习我们进行了2项内容，分别是出海实践采样和观测，以及参观天津海洋环境监测中心站，。其中出海实习为重点，包括了水文、气象、生物、化学等类别的二十几个要素的采样和观测。在天津海洋环境观测中心，分别参观了环境监测的各个实验室和环境预报工作室。 2、实习内容 本次实习主要分为三个部分，分别为出海调查和取样、天津海洋环境监测中心站实习、潮间带的海滨观测。其中，出海调查为重点，下面分别介绍这2部分内容。 2.1 出海调查和取样 出海调查和取样的地点为北塘近海，日期为6月25日。在码头登船之后，便行驶到北纬39°4′75.0″、东经117°45′87.8″的位置停下，时间为上午9时13分。然后全班三十人分成了三组，分别进行了水文要素、气象要素、化学要素的取样，以及生物观测。所使用的仪器包括铅鱼，球阀采水器，便携式盐度计，透明度盘，风速风向仪，空盒气压表，通风干湿表，网具，以及各种化学试剂等。由于渔船所停靠位置水位不是很深，而且当天天气比较晴朗，海面风不是很大，所以并没有出现晕船等不适感，实习过程中大家都积极动手操作，兴致很高。通过亲自操作，切身体会了海上工作和陆上工作的不同，对仪器的使用也更加熟练。 2.1.1 水文要素 水文要素是海洋研究的主要内容，也是海洋生物、化学等研究的基础。本次出海实习进行了水深、盐度、透明度、水色等要素的观测。水深采用钢丝绳测深法，盐度在现场用便携式盐度计测度，水色要素目测法观测。通过钢丝绳测深法，测得我们出海渔船所处湾口水深为9.5米，利用便携式盐度计，测得表层海水盐度为15.0，7m层海水盐度25.1。出海前一天有降雨的缘故，所以表层海水的盐度比较低。此时波向为东南方向，海况3级。 透明度和水色的观测：透明度是指白色透明度盘在海水中的最大可视深度，透明度的观测只能在白天进行。测量方法为：在主甲板的背阳光处，将透明度盘放入水中，沉放到刚好看不见的深度，然后再慢慢地提到隐约可见时，读取绳索在水面的标记数值，读到一位小数，重复两三次，取其平均值。当倾角超过15°时，则应进行深度订正。当绳索倾角过大时，盘下的铅锤应适当加大。观测者应在透明度盘的垂直上方。水色是指位于透明度值一半的深度处，白色度盘上锁显现的海水颜色。水色是根据水色计目测确定，也只能在白天进行测定。经过测定，我们得到所处海面的透明度为0.3m，水色为20号。 2.1.2 气象要素 海水中的各种现象是综合作用的结果，也包括气象的影响。本次实习主要观测了风、气压、气温等要素。所用到的仪器包括风速风向仪、空盒气压表、通风干湿表。测量气压时要讲空盒气压表平方于船上，首先读出附温值，然后读指针数，读数钱要敲打表盘，待指针静止后，读取指针所指示气压值，读数时视线要通过指针并与刻度面垂直，要求读至一位小数。空盒气压表所测温度为27.0°C，气压为1004hPa。观测风的时候，我们选择在船头的无障碍物处，测量时要背风而立，手持风速风向仪，把测量仪器举过头顶，目的是以免观测者的身体阻碍风的流动。因为风速风向是瞬时的，所以我们只记录了当时某一时刻的风向风速。测得当日瞬时风速风向分别为风速6.5m/s，风向为东。通风干湿表在使用前应选择周围无障碍物的地方悬挂，在观测前，还应先湿润湿球温度表的纱套，以湿润不滴水为准，观测后英对照湿度查算表进行订正。当日所测得的干球温度为25.2℃，订正后为25.0℃，湿球温度为23.1℃，订正后为23.0℃，空气湿度约为83%。 2.1.3 化学要素 海洋化学包括海水、沉积物和大气等几个部分。本次实习以海水化学为主。由于没有携带相应的化学试剂，所以只进行了水样采集。本次出海使用的为球阀采水器。将采水器放到指定深度后，沿着绳索放置重锤，触发开关，使球阀封闭，然后将采水器捞起即得到指定深度的水样，我们分别采集了表层水，中层水，和底层水，并分别装入标记的瓶中，待上岸后测量。 2.1.4 生物观测 在海洋调查和观测中，海洋生物部分主要是分类群采集样品，在实验室内分析。通常涉及浮游植物、浮游动物、游泳动物、底栖动物、污损生物和潮间带生物调查等。采样工具主要是网具、采水器和采泥设备等。本次实习我们主要用到了浅海浮游生物网（