2018年2014年平安校园创建工作汇报.doc

2014年平安校园创建工作汇报 今年以来，县教育局在县委县政府、县政法委的正确领导下，紧紧围绕“平安”建设，以创建“平安校园”促进平安建设，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”原则，进一步强化安全管理，加强安全督查，落实安全责任，扎实推进“平安校园”创建工作，取得一定成效。现简要汇报如下：一、以完善制度为基础，细化学校安全管理一是充分认识“平安校园”创建工作的重要性，把“平安校园”创建当成一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓。教育局成立创建活动领导小组，局长任组长，主抓安全工作副职任副组长，各股室主任任成员。落实“安全责任全员化”，实行教育局班子成员包片、股室人员包校的网格化管理。二是教育局研究制定出台了《县教育局关于深入开展“平安校园”创建活动实施方案》，以“一号文”的形式下发至全县各级各类学校，明确了“平安校园”创建活动的指导思想、创建范围、创建目标及实施步骤、工作重点等，各学校结合实际分别制定了创建活动方案。年初教育局及各学校分别召开动员会进行了广泛发动。三是明确学校一把手安全第一责任人、主管副校长安全直接责任人责任和全体教职员工安全岗位职责，层层分解任务，严格落实责任。教育局与学校、学校与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书，使学校安全工作有章可循，做到安全职责全员化，没有无安全责任的人，没有不落实到人的安全责任，领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙；四是将“平安校园”考核成绩列入学校学年度综合考核的重要内容，在坚持平时督促检查的基础上，年终根据县“平安校园”创建活动考评细则进行考核验收。五是实行安全工作例会制度、学校安全月报制度。要求学校每月召开一次安全工作例会，研究平安建设工作，每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。二、以加强教育为主线，提高师生安全意识一是设立安全警示栏，对学生进行经常性地安全警示教育。二是加强阵地建设，落实安全、法制、心理健康教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。三是利用主题班会、板报、校园广播等形式进行宣传，使学生树立安全意识，让安全观念入脑入心，提高安全教育的实效性。四是通过安全演练开展安全教育，提高学生的安全素养，树立安全意识，具备自救自护的能力。五是利用学期初和学期末、“开学第一课”、“安全教育日”、“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系，指导学校建立家长委员会、家长学校，督促家长做好学生在校外的监护责任。七是建立未成年人法制教育基地，聘请检察院法官、公安干警进行法制安全教育。八是有效开展少年儿童“安全教育年”活动，积极协同公安、交警、交通、文广新体、食药、工商、卫生等综治成员单位进行法制、安全宣传教育。一年来，县教育局共聘请省市知名专家、教授对学校校长、主管安全副职等安全责任人进行安全法规培训100余人.次、心理健康教育培训1000余人.次；各学校共发放告家长一封信9万余份，发放《交通安全知识》、《防溺水安全知识》等宣传资料15万余份，聘请县公安局、交警大队、检察院、司法局等综治成员单位到学校进行法制、安全专题讲座50余次，各学校在学期中、学期末及特别时段共召开家长会等200余次等；县教育局协同相关部门采取电视讲座的形式在电视台进行预防青少年违法犯罪及防溺水、防交通事故、防食物中毒等警示性教育4次等。家庭、学校、社会联动共管，学生安全教育效果明显。三、以隐患排查为保障，做好安全防控工作强化事故预防是防止发生事故的重要措施，一是各学校认真坚持“日巡查、周排查、月检查、季度总结”制度，对排查出的安全隐患建立台账，落实整改责任，及时整改到位。二是根据阶段工作重点，采取定期检查与随机抽查相结合、专项检查与综合检查相结合、明查和暗访相结合的方式，按照“一天一片，两周一圈”的巡查部署，对全县学校进行检查。三是进一步强化寄宿制学校管理，对寄宿制学校的门卫、夜间值班、宿舍管理不定期进行检查，尤其是加强对女生宿舍的管理。四是针对暑期易发生溺水事故的特点，积极配合各镇（处）、村及相关部门在河渠、坑塘等危险水域设立警示标志，组织巡查，进行防溺水宣传，有效防止了学生溺水事故的发生。一年来，通过学校自查、教育局督促检查，共排查整改各类安全隐患100余处。五是加强校园警卫室建设，完善校园监控设施，全面提高“三防”水平。一年来各学校共投资5万余元为学校门岗统一配备了保安服装，购置了部分防范器材，增强了校园安保力量；投资10万余元对校园警务室进行了规范提高，统一制作安装了警卫室标牌、公示牌等，健全完善了来人、来物登记等各项制度；共更换或新安装监控摄像头800余个，目前校园电子监控系统安装率达100%，重点场所部位覆盖率100%。通过努力，各学校人防、物防、技防“三防”能力全面提高。四、以多方联动为手段，加强校