2010年特岗教师招聘考试教育理论论述题及答案.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于江苏
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2010年特岗教师招聘考试教育理论论述题及答案.doc

二、名词解释(本大题共4道小题。每小题2分,共8分) 29. 德育 30. 绝对感觉阈限 31. 投射测验 32. 先行组织者 三、填空题(每空1分,共13分。请将答案填在题中横线上) 33. 教育目的的功能有______、______、______、______。 34. 影响人的发展因素主要有______、______、______。 35. 教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其他目的,其代表人物有和______。 36. 研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外归因,对自己的成绩常做归因,而对他人的成绩出于嫉妒,可能做______归因。 37. 根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为______、______和。 四、简答题(本大题共4道小题,每小题4分,共16分) 38. 科技发展对教育的作用表现在哪些方面? 39. 简述美育的任务。 40. 简述陈述性知识和程序性知识的区别。 41. 经验的保持是变化的,其主要体现在哪些方面? 五、案例分析题(本大题共3道小题,每小题8分,共24分) 42. 沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富,哲学上十分努力。 问题:以上是黑格尔老师的评语,请谈谈这些评语有什么特点?你

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