常见的植物6.doc

龙文教育学科导学案 教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题 第二章 常见的植物、多种多样的生物复习 学习目标与 考点分析 1、说出种子植物和没有种子植物的主要区别。 2、说出被子植物和裸子植物的区别。 3、了解生物多样性的基本含义 4、树立学习科学的信心。 学习重点 种子植物:被子植物、裸子植物之区别；明确种子植物与没有种子植物的根本性区别 学习方法 自主学习、归纳整理 回顾所学，强化旧知 1、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ） A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合 2、某同学用同一把卷尺三次测得教室门的宽度为80.19厘米，80.20厘米，80.21厘米，则下列说法错误的是 （ ） A．80.21厘米这个记录结果是正确的 B．此卷尺的最小刻度是1毫米 C．测量结果最后应记作80.2厘米 D．80.20中最末一位数字“0”是有意义 3、在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，则测量结果将会（ ） A、大于真实值 B、小于真实值 C、等于真实值 D、没有影响 4、一支温度计插入冰水混合物时，先使温度计与水接触，后使温度计与冰块接触，那么水银柱升高的情况是（ ） A.接触水时升得高 B. 接触冰时升得高 C. 两者一样高 D. 无法判断 5.右图为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，若气温降低时A．液体收缩，液面上升 B．液体收缩，液面下降C．气体收缩，液面上升 D．气体收缩，液面下降 被子植物：有 根、茎、叶、种子、花、果实（苹果、豌豆） 种子外有果皮包被，是植物界种类最多、分布最广的植物 裸子植物：有 根、茎、叶、种子 （松、侧柏、水杉、苏铁、银杏） 种子裸露 被子植物和种子植物的根本区别是（） 有无真正的花 B、有无根 C、种子有无果皮包被 D、有无种子 蕨类植物：有 根、茎、叶 （蕨、胎生狗脊） 苔藓植物：有 茎、叶 （葫芦藓、地钱） 藻类植物：无根、茎、叶的分化 （衣藻、水绵、海带、紫菜） 结构最简单 下列植物中无根，但有茎、叶的植物是（） A、地钱 B、海带 C、侧柏 D、狗脊 例3、有一种植物叫金沙海，它有羽状复叶，不定根，叶背面有孢子囊。因此，我们推测它可能属于（） A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物 练习：苔藓植物和蕨类植物的共同点是（） A、具有根茎叶的分化 B、生殖都离不开水 C、植株矮小 D、都具有假根 二、生物分类等级由高到低是：界、门、纲、目、科、属、种 三、单细胞生物的特点： 个体微小； 生物个体由一个细胞组成； 全部生命活动在一个细胞内完成 一般生活在水中。 四．单细胞的生物： 植物：（少数）例：衣藻 （判断依据：体内有叶绿体，能自己制造营养物质。） 动物：（少数）例：草履虫（判断依据：体内没有叶绿体，体内的口沟摄取食物、食物泡消化食物、伸缩泡参与排泄 单细胞生物 细菌：（所有） 真菌：（部分）例：酵母菌 生物对环境的适应性： 植物叶茎的向光性、根的向水性。 动物的保护色、拟态、警戒色。 例4、下列不是单细胞生物的是( ) A、草履虫 B、衣藻 C、涡虫 D、变形虫 例5、保护动物种类的多样性，下列措施中最有效的是（） A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家 C、建立自然保护区 D、建立基因库 例6、下列属于单细胞生物的是（） A、衣藻、草履虫 B、小球藻、衣藻 C、小球藻、变形虫 D、变形虫、草履虫 归结所学，巩固提高 基础巩固 1、下列各种植物中，属于裸子植物的是（　　　） A、苏铁　　　B、小麦　 　C、桫椤　　　D、海带 2、被子植物和裸子植物不同的特征是（　　　） A、被子植物受精结果，裸子植物受精后不结果 B、裸子植物适宜生长在干旱的地方，而被子植物却不能 C、裸子植物的根、茎、叶发达，被子植物则不发达 D、被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子外无果