1.2有理数---（第4课时 绝对值）.ppt

第4课时 绝对值 创设情景 学习目标 探究点一 绝对值的概念 探究点二 求一个数的绝对值 总结梳理 达标测评 * * * * 正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定，下面是6个足球的质量检测结果（用正数记超过规定的质量（克），用负数记不足规定的质量（克））： -25，+10，-20，+30，+15，-40. 请指出哪个足球的质量好一些，你的依据是什么？ 1、了解绝对值的几何意义和代数意义. 2、了解绝对值的性质，会求一个数的绝对值. 问题： 1.绝对值的概念中的关键词是什么？ 2.利用数轴说明∣-2∣表示的意义. 3.一个数的绝对值的大小与它和原点之间的距离有什 么关系？ 4.概念中的数a可以表示什么数？请举例说明. 一个数的绝对值与它本身有什么关系？请用字母表示出来. 从数轴上看，一个数的绝对值是表示它与原点之间的距离，离原点的距离越远，绝对值大；离原点的距离越近，绝对值小.由于距离总是正数或0，所以任何一个有理数的绝对值是一个非负数，即.当a是正数（即a0）时，∣a∣= ；当a是负数（即a0）时，∣a∣= ；当a=0时，∣a∣= . （双重性） 求一个数的绝对值的一般方法是什么？