1.3有理数的加减法(第4课时 有理数加减混合运算).ppt

1.3有理数的加减法(第4课时 有理数加减混合运算).ppt

1.3有理数的加减法(第4课时 有理数加减混合运算)

1、有理数加法交换律和结合律用公式表示 2、北京某日早晨的气温是-10°C,中午上升了 3°C,下午下降4°C,晚上又下降5°C,你 会求出晚上的气温是多少度吗? 探究点二 省略加号和的形式 * 第4课时 有理数加减混合运算 怎样进行有理数的加减混合运算呢? 创设情景 学习目标 1.能够熟练的进行有理数的加减混合运算,会使用 加法的运算律简化运算. 2.了解有理数混合运算中省略加号和括号的意义及 读法. 探究点一 有理数的加减混合运算 例1 计算(-20)+(+3)-(-5)-(+7). 思考:题中有哪些运算?该如何计算? 反思归纳:1.此题怎么运算更简便? 2. 说一说有理数加减混合运算的步骤? 3.教科书中例题中的运算使用了哪些运算律? 在代数里,一切加法与减法运算,都可以统一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可以省略,每个数的括号也可以省略。 如4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)可以写成省略括号的形式 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4 读作 “正4.5、负3.2、正1.1、负1.4的和” 也可读作 “4.

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