2016届政 治最后逆袭冲刺-卓越学案二轮 应试能力三　能力提升训练.docVIP

能力提升训练1．在当代工业中机器人指能自动执行任务的人造机材料一　我国机器人起步晚核心零部件依赖进口在国际市场上占比小。近年来向来是日、美、欧优势明显的工业机器人领域中国正在迎头赶上并取得令人振奋的成果；而在医药、搜救等领域服务机器人的应用值得期待。《中国制造2025》非常重视发挥机器人的作用强调要增强我国机器人的国际竞争力。材料二　D市大力实施“机器换人”战略。有的工厂在“智能工厂”建成后所需要一些软件系统、中后台管200人；若按目前的手工操作生产水平计算则需要工作人员超过2 000人。(1)结合材料一运用加快转变经济发展方式的知识谈谈应如何增强我国机器人的国际竞争力。(2)联系材料二运用所学经济生活知识分析说明“机器换人”对劳动者的影响。解析：第(1)问设问知识范围比较明确属于如何类主观题。结合对材料的分析和涉及的知识范围增强我国机器人的国际竞争力应从提高自主创新能力和产品应用多元化等方面采取措施。第(2)问设问知识范围比较宽泛答案：(1)实施创新驱动发展战略增强自主创新能力突破机器人核心零部件依赖进口的瓶颈。注重多项领域协调发展增强服务机器人的应用能力使机器人产品应用多元化。(2)机器人的使用会减少相关工作岗位的人力劳动致使一部分劳动者转移就业方向。机器人的研发、制造和使用创造了新的就业岗位要求政府改善就业结构劳动者提高自身素质。阅读材料完成下列要求。创客”源于英语“maker”原意是“制造者”。《创客：新工业革命》一文作者克里斯·安德森将“创客”定义为不以营利为目标利用3D打印技术以及各种开源硬件努力把各种创意转变为现实的人。这种可以不再依赖装备昂贵的实验室只通过简易操作的微控制器和编程系统等就可以实现创新的模式使得基于设计、分享、交流、制作、开源的“创客运动”正在席卷全球越来越多热衷于将创意变为行动的年轻人踏上了“创客”之路。这样一个创新大潮也给教育带来了很多机遇。“创客运动”流行于欧美国家的同时也在中国的校园里兴起清华大360董事长周鸿伟说：“创客运动让未来大不同。”(1)结合材料，运用新时代的劳动者的知识，阐述“创客”群体兴起的意义。 (2)“创客”是一群新人类坚守创新持续实践乐于分享并追求美好生活。运用价值创造和实现的相关知识分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想。解析：第(1)问属于意义类主观题结合知识范围可以联系教材中就业是民生之本的相关知识从对社会和个人两个方面分析“创客”群体兴起的意义。第(2)问设问知识范围比较明确创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想可以结合人生价值的实现中的主观因素答案：(1)①就业是民生之本。“创客”群体在实现个人创业的同时带动公众就业。②“创客”群体创业既能够为社会创造物质财富和精神财富又能够获得生活来源实现劳动力再生产。③有利于实现自身的社会价值和全面发展。(2)①要积极投身于“大众创业、万众创新”的实践活动在劳动和奉献中实现和证明自身的价值；②既要保持自己的独特个性又要把握社会发展的潮流和趋势利用好国家和社会提供的有利条件努力奉献社会；③要发扬“创客精神”全面提高个人的素质和能力将个人理想3．国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶是中华民族文化的瑰宝。阅读材料完成下列要求。材料一　近年来山东在精神文明创建活动中注重引入国学经典挖掘中华优秀传统文化思想价值并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘雕刻到各街巷楼院墙有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日以及儿童节、国庆节等节日广泛开展国学经典材料二　最近山东、广东、北京等地将出版国学教材在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点甲专家认为国学经典进入中小学课堂必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为学习国学经典不应该删减要保持经典原样、保持作品完整性这有利于理解传统文化的渊源培养正确的历史文化观。(1)结合材料一说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的。(2)依据材料二运用规律的客观性原理评价上述专家的解析：第(1)问设问知识范围比较明确即“文化自觉和文化自信”属于体现类主观题。解题时首先要对材料进行详细解读针对每一部分信息提炼对应的教材相关理论即可。答题时要做到观点与材料相统一。第(2)问考查规律客观性的有关知识属于评析类主观题。解答此类试题应肯定题中观点的合理性并说明依据；同时指出题中观点的不足并说明理由最后得出结论。解答时先回答规律的含义、客观性及其方法论要求然后分别分析甲、乙两个专家的观点最后把二者结合起来。(1)①引入国学经典挖掘中华优秀传统文化思想价值赋予时代精神体现了对中华传统文化地位作用的深刻认识坚持继承与创新相结合遵循文化发展规律树立起高度的文化自觉。②采取形式多样的弘扬