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方兴未艾的家乡企业
《方兴未艾的家乡企业》教学设计
上马小学 熊联丽
教学目标：
1、让学生通过调查、访问、了解和感受家乡的企业，珍惜发展成果，进一步萌发对党对家乡的热爱之情。
2、了解家乡的发展带来的一些新问题，能够因地制宜地提出具体解决办法。
3、引导学生辨证地看待发展与保护的关系，关注家乡的可持续发展，为家乡企业的发展献计出力。
教学重点：
让学生感受企业的变化和发展，培养热爱家乡、建设家乡的情感。
教学难点：
感受家庭生活的变化发展，萌发对家乡企业的热爱之情。
教学准备：了解家乡的企业，向老师或同学介绍。
教学过程：
一、谈话导入，引出课题
（1）师：改革开放后，上马镇的企业迅速发展，涌现出来一大批规模大，效益好的支柱企业。
（2）同学们：你们知道我们上马镇有哪些企业吗？
（3）揭示课题：《方兴未艾的家乡企业》
二、师生交流互动：
1、上马镇是我们生活成长的地方，我们家乡的企业正发生着日新月异的变化。那么，我们的家乡有哪些企业呢?（课前，同学们都开展了对家乡企业的调查实践活动）现在让我们共同交流。
2、学生汇报，师生共同交流。
3、教师小结：我镇的企业（天助电力有限责任公司、永洁水利有限责任公司、上马页岩砖厂、华盛机械厂等等）。
4、教师分别跟学生介绍家乡的几个重要支柱企业。
（1）区企巨龙——泸州市纳溪区金马水泥有限责任公司
（2）秉承上马酒文化——仙龙酒业公司
（3）民营企业的主力军——永通瓶盖厂
三、活动延伸
1、小小推销员。学生替自己自己最喜欢的一家企业推销产品，先写好推销语，然后演一演。
2、以小组为单位，派代表表演。
3、小组评比。
四、课堂总结：
随着改革开发的不断深入和中央西部大开发战略的实施，我镇的企业将迎来高速发展的明天。
五、课后实践：
带学生参观感兴趣的企业，写一篇见闻在班上交流，并提出建议：怎样让我们的家乡企业发展更好？
六、结束语：家庭生活的变化是家乡变化的一个缩影，也是我们伟大祖国变化的一个缩影，我们不但要热爱家庭，还要热爱家乡，更要热爱我们伟大的祖国，好好学习，将来为建设美好的家园贡献自己的力量。下面就让我们在彭丽媛演唱的《在希望的田野上》的歌声中结束本节课。
2013/5/25
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