2018年滨州市中考语文专题复习课件:专题四.ppt

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2018年滨州市中考语文专题复习课件:专题四

专题4 标点符号及语法 六年真题全练 命题解读?近几年,滨州中考考试说明中指出应“掌握常见标点符号的基本用法并能正确运用”。滨州中考近六年来,只在2014年考过标点符号,题型是选择题。标点符号的考查范围是常见的顿号、逗号、分号、句号、问号、省略号、冒号、书名号等符号。因此,2018年对标点符号的考查有可能出现,题型以选择题为主,考生应积极备战,不能忽视。滨州中考近六年来,没有设置单独的语法题型,主要在仿写、病句修改、综合性试题等题型中有所体现。 1.[2014·滨州,第5题,2分]下列句子标点符号使用正确的一项是( B ) A.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。 考点聚集突破 考点1逗号的用法 1.表示句子内部的一般性停顿。如:①泰山,古称岱宗。②据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。③对于这个城市,他并不陌生。 2.并列词语之间用顿号。如:[2016·威海中考D.]甲午国殇·民族复兴主题教育基地的建设功在当代,利在千秋。“功在当代,利在千秋”两个词语为并列短语,逗号使用错误,应该用顿号。 考点2问号的用法 1.选择问句只在句末用一个问号。如:[2017·天津中考D.]应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。选择问句只在句末用一个问号,前一个问号应改为逗号。 2.有的句子虽然有疑问词,但不是问句,不要用问号。如:[2016·济宁中考D.]面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理? 此句为否定式的陈述句,因此“?”应改为“。”。 3.倒装句问号应放在句末。如:[2015·黄冈中考C.]罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”句中的问号应该在“罗丹大师”之后,表示整个句子是一个问句。 如:[2016·鄂州中考B.]“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”一个句子不能有两个句末点号,每句前面一个问号都应改为逗号,如“怎么了,你?”此句中“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面。 4.表示疑惑。如:[2016·泰安中考B.]什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?此句为心理描写,突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失望。“什么”后应用“?”表示疑惑;“就这么个侏儒”的后面应用“!”表示惊讶;“这么个小巧玲珑的家伙”后用“,”,其与后半句共同构成一个完整的疑问句。 考点3顿号的用法 1.连词前面不用顿号。如:我国的科学、文化、卫生、教育、和新闻出版业有了很大的发展。“和”前的顿号使用错误,应删去。 2.概数之间不用顿号。如:[2016年·德州中考B.]当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。顿号用来分隔同类并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短,十七八之间不用标点符号,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须用顿号。 又如:[2016·鄂州中考D.]十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。“十三、四岁”中的数字表示概数,应去掉顿号。 3.集合词语误用顿号。如:全村的男、女、老、少奔向大堤,参加抗洪抢险。“男、女、老、少”是个集合名词,应删除顿号。 4.带语气词的并列词语间不用顿号。如:①这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。②市场上的水果真多啊,有西瓜啊、苹果啊、葡萄啊、哈密瓜啊等。并列词语之间的停顿本应该用顿号,但是带上语气词“啊”后,停顿时间变得相对较长,因此应把顿号改为停顿时间较长的逗号。 5.联合词组不同层次的词语之间不用顿号。如:[2016·黄冈中考D.]毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。“说啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改为逗号,这是并列的谓语。 6.句子之间短暂停顿不能用顿号。如:[2016·常德中考B.]麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。“鸭子”与后面的“还有”构成短暂停顿的两个句子,顿号应为逗号。 又如:[2015·黄冈中考A.]风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成

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