4.2 第一课时 直线、射线、线段.ppt

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4.2 第一课时 直线、射线、线段

第四章 几何图形初步 七年级上册数学(人教版) 4.2 直线、射线、线段 第一课时 直线、射线、线段 1.下列说法中,正确的是( ) A.直线a,b相交于点n B.直线AB,CD相交于点M C.直线ab,cd相交于点M D.直线AB,CD相交于点m 2.下列说法:①过一点可以作无数条直线;②两点确定一条直线; ③两直线相交,只有一个交点;④过平面内三点只能画一条直线. 其中正确的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 B B 3.如图,图中的直线可以表示为 或____. 4.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨动木条,木条能转动,这说明 ;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明 . 5.植树时,至少要定出____个树坑的位置,才能确定同一行的树坑在同一直线上,其中的数学道理是 . 直线AB 直线l 经过一点可以画无数条直线 两点确定一条直线 2 两点确定一条直线 6.上完数学课后,晚上小明拿起手电筒射向远方,高兴地说这是一条( ) A.线段 B.射线 C.直线 D.不能确定 7.如图,点A,B,C是同一直线上的三点,下面说法正确的是( ) A.射线AB与射线BA是同一条射线 B.射线AB与射线BC是同一条射线 C.射线AB与射线AC是同一条射线 D.射线BA与射线BC是同一条射线 B C 8.如图,图中能用两个字母表示的不同的射线共有____条. 9.如图,能用点O,A,B,C中的两个字母表示的不同射线有多少条?分别写出它们的名称. 6 解:有7条,它们分别是射线OA,OB,OC,AB,BC,CB,BA 10.(2016·柳州)如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 11.如图,下列说法正确的是( ) A.射线AB B.延长线段AB C.延长线段BA D.反向延长线段BA C C 12.下列语句正确的是( ) A.画直线AB=10厘米 B.延长射线OA C.画射线OB=3厘米 D.延长线段AB到点C,使得BC=AB 13.图中共有多少条线段?把它们写出来. 解:共有8条,它们分别是线段AB,BE,AE,ED,DC,CE,BC,AD D 14.(1)三条直线a,b,c两两相交,有( )个交点. A.1 B.2 C.3 D.1或3 (2)过平面内四点中的每两个点画直线,可以画 条. D 1或4或6 15.下列说法: ①线段AB和线段BA是同一条线段; ②射线OA与射线AO是同一条射线; ③直线的一半是射线; ④作直线ab;⑤作射线CD=5 cm; ⑥延长射线OM. 其中正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.6个 A 16.如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是( ) B 17.如图,下列说法正确的是( ) A.点P在线段AB的延长线上 B.点P在线段BA的延长线上 C.点P在射线AB的延长线上 D.点P在直线AB的延长线上 A 18.如图,完成下列填空: (1)直线a经过点____,____,但不经过点 ; (2)点B在直线____上,在直线____外; (3)点A既在直线____上,又在直线____上. A C B,D b a a b 19.已知平面上四点A,B,C,D,如图: (1)画直线AB,射线CD; (2)画射线AD,连接BC; (3)直线AB与射线CD相交于点E; (4)连接AC,BD相交于点F. 解:如图  20.(导学号小明乘车回奶奶家,发现这条汽车线路上共有6个站(包括始发站和终点站),学习本书知识后,善于思考的小明已猜到这条线路上有多少种不同的票价,有多少种不同的车票,聪明的你想到了吗? 解:有15种不同的票价,有30种不同的车票 21.(导学号如图: (1)试验观察: 如果每过两点可以画一条直线,那么: 第①组最多可以画____条直线; 第②组最多可以画____条直线; 第③组最多可以画____条直线; 3 6 10

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