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知识点聚焦 一、相似三角形的识别方法有哪些？ 二、相似三角形的特征是什么？ （相似与全等的关系？） 三、什么叫位似？ （相似与位似的关系？） （1）、 在?ABC中，AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动，点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，经几秒钟?BPQ与?BAC相似？ * 知识点聚焦 回头找感觉 例题讨论 过关训练 一、相似三角形的识别 　　①如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似． △ABC∽△A/B/C/ A A/ C B C/ B/ 　　②如果一个三角形的两条边分别与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似． △ABC∽△A/B/C/ A C B A/ C/ B/ 　　③如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似． △ABC∽△A/B/C/ B/ A/ C/ A B C 两个相似三角形的 ①对应边成比例，对应角相等； ②对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比； ③周长的比等于相似比；面积的比等于相似比的平方． 二、相似三角形的特征 三、位似 两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，这样的相似叫做位似,点O叫做位似中心． 利用位似的方法，可以把一个多边形放大或缩小 回头找感觉 1、比例尺是1：100000的地图上，量得甲乙两地 的距离为3厘米则两地的实际距离是 千米。 2、如果两个三角形相似，相似比为3：5，则对应高的比是 、周长的比是 、面积的比是 。 3、如图，当 时， △ABC∽ △ADE. 若AB=6、AE=2、AD=3， 则AC= . E A D C B ？ 4 3 3：5 3：5 9：25 5、如图，已知 平行四边形ABCD中，A、E、F共线，B、C、F共线，则与△FCE相似的三角形有 和 。 4、下列命题正确的是 ( ) A.所有的直角三角形都相似 B.所有的等腰三角形都相似 C.所有的等腰直角三角形都相似 D.所有的菱形都相似 C A E F C B D △FBA △A DE 6、三角形相似有哪些基本图形？ A B C D A B C D E A B C D A O D C B A B C D E A C O D B 例题讨论 例1、如图，D是△ABC的边AC上的一点，过点D画线段DE,使点E在△ABC的边上,并且点D、点E和△ABC的一个顶点组成的小三角形与△ABC相似，问这样的DE有几种画法？ A B C D 例2、如图，已知：AB⊥DB于点B ，CD⊥DB于点D，AB=6，CD=4，BD=14. 问：在DB上是否存在P点，使以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似？如果存在，计算出点P的位置；如果不存在，请说明理由。 4 6 14 A D C B 解（1）假设存在这样的点P，使△ABP∽△CDP 设PD=x，则PB=14―x， ∴6：4=（14―x）:x 则有AB:CD=PB:PD ∴x=5.6 P 6 x 14―x 4 A D C B P （2）假设存在这样的点P,使△ABP∽△PDC,则 则有AB:PD=PB:CD 设PD=x，则PB=14―x， ∴6： x =（14―x）: 4 ∴x=2或x=12 ∴x=2或x=12或x=5.6时，以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似 4 6 x 14―x D B C A p 例3 方法小结 把相似三角形的一些基本图形归类，熟记一些基本的方法，可以帮助我们解决问题。 以相似三角形为背景的综合题，要充分运用方程、分类讨论、转化、函数以及数形结合的思想来研究解决。 （1）~（4）题，见《航标》第160页2、3、4、10。 过关训练 Q 8 （5）、如图，在矩形ABCD中，AB=6米，BC=8米，动点P以2米/秒的速度从点A出发，沿AC向点C移动，同时动点Q以1米/秒的速度从点C出发，沿CB向点B移动，设P、Q两点移动t秒（0t5)后, 四边形ABQP的面积为S平方米。 ①分别求出面积S与时间t的关系式 B C D P A 6 H ②探究:在P、Q两点移动的过程中，四边形ABQP与△CPQ的面积能否相等？若能，求出此时点P的位置；若不能，请说明理由。 Q B A C P D H 作业 1、157页：例2（2）