思与法考场版.docVIP

1、“基础”课帮助大学生树立哪五观？世界观 人生观 价值观 道德观 法制观 2、大学新生如何认识大学生活特点，提高独立生活能力？1学习要求的变化2生活环境的变化3社会活动的变化 1确立独立生活意识2虚心求教、细心体察3大胆实践、不断积累生活经验 3、大学新生如何树立新的学习观念和培养优良学风？一1树立自主学习的理念2树立全面学习的理念3…创新…4…终生…二勤奋严谨求实创新 4、大学新生如何认识历史使命，明确成才目标？一 1在新的起点上继往开来2在现实的基础上迎接挑战二1徳是人才素质的灵魂2智…基本内容3体…基础4美…综合体现 5、如何塑造当代大学生的崭新形象？1理想远大热爱祖国2追求真理善于创新3德才兼备全面发展4视野开阔胸怀宽广5知行统一脚踏实地 6、社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求1马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。2巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 7、简述道德素质和法律素质的含义 思想道德素质和法律素质是人的基本素质。思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。法律素质是指人们知法守法用法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。 8、当代大学生提高道德素质和法律素质为什么要自觉践行社会主义核心价值体系？学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，是高等学校思想政治教育的重要内容，也是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。 1、简述理想和信念的含义和特征 理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往追求，使人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和意识的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2、信念和信仰的区别 信仰是信念最集中、最高的表现形式 3、结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义1指引人生的奋斗目标2提供人生的前进动力3提高人生的精神境界4引导大学生做什么人5指引大学生走什么路6激励大学生为什么学 4、怎样认识立志高远与始于足下的关系？1立志当高远2立志做大事3立志须躬行 5、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想而是要摆正个人里想同社会理想的关系。 6、联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。理想的实现是一个过程 例子 7、如何正确处理理想与现实的关系？ 现实是理想的基础，理想是未来的现实 8、在现代条件下，如何看待艰苦奋斗？艰苦奋斗是我们的传家宝，当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。 9、当代大学生应如何化理想与现实？1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2坚定的信念是实现理想的重要条件3勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 1、爱国主义的含义 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土花园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义有哪些基本要求？1爱祖国的大好河山2爱自己的骨肉同胞3爱祖国的灿烂文化4爱自己的国家 3、简述爱国主义的优良传统。1热爱祖国，矢志不渝2天下兴亡，匹夫有责3维护统一，反对分裂4同仇敌忾，抗御外侮 4、试述爱国主义的时代价值。1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2…维护祖国统一和民族团结的纽带3…实现中华民族伟大复兴的动力4…个人实现人生价值的力量源泉 5、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？1在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体2经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战 6、新时期的爱国主义有哪些主要内容。 弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业 7、中华民族的民族精神和时代精神表现在哪些方面？各自的核心是什么？1民族精神 核心：爱国主义 表现：团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。2时代精神 核心：改革创新 表现：