沁园春长沙-概要.pptVIP

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沁园春长沙-概要

沁园春 长沙 浪淘沙 北戴河 问题1:这首词所描绘是何时的景色? 夏秋之交 问题2:词中上片写到“打渔船”,联系上片,请从写景的角度加以分析。 “秦皇岛外打鱼船”以小衬大(点面结合),将较小的意象置于广阔巨大的空间之中,进一步烘托渲染“白浪滔天”的威猛旷悍,描摹出一种寥廓深邃的意境。 问题3:缘何写到曹操? 曹操在此写下《观沧海》,此情此景十分相似;希望像曹操统一北方一样; 词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于两汉,奠基于隋、唐,兴盛于宋代。它原本是配合燕乐(?“燕”通“宴”)曲调的歌辞,但在发展中逐渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。词,又叫“曲子词”“长短句”等。 唐诗 宋词 元曲 一、关于词的常识 每一首词都有词牌。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。 词牌和词的内容并无必然联系,有的作家在词牌下另标题目,如《沁园春 长沙》,长沙是题目。 词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。 词牌规定词的字数、句数和格律。 按词的字数多少,一般可分为小令(58字以内)、中调(58~90个字)、长调(91个字以上),如《沁园春》共114字,上片13句,下片12句,属长调。 韵脚(句尾押韵的字)分别为“秋”、“头”、“流”、“由”、“浮”、“游”、“稠”、“遒”、“侯”、“舟”。 练习:下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。 B.《沁园春●长沙》中,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无 关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。 C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。 D.古人按字数把词分为小令(58 字以内) 、中调(59—90 字)和长调(91 字以上),但无 论多少字,都分为上下两阕。 一九二五年,在中国共产党的领导下,全国工农运动形势高涨,革命的发展势头异常迅猛。震惊世界的五卅运动和省港大罢工也遍及十几个省,各种形式的反帝反封建斗争正风起云涌地开展着。这时候,一方面是工农革命运动在蓬勃发展,另一方面是反动势力为了维护其反动统治对革命力量进行疯狂的镇压。那么中华民族的命运将走向何方,是继续维护黑暗衰退的反动统治,还是冲垮黑暗统治走向兴盛进步,谁将成为主宰发展方面的力量,这些问题成为人们所关注的焦点。 写 作 背 景 1925年的毛泽东 二、知人论世:走进毛泽东 毛泽东词的特点 正如他洒脱的字体一样,他的诗词情调慷慨激扬,风格豪迈爽朗,大开大阖,吞云吐月,既有壮阔的奇观,又富有深广的内涵,是壮观与优美的结合。 毛泽东不愧为一代豪放的诗人。 他的作品有《沁园春 雪》《水调歌头 游泳》《卜算子 咏梅》《忆秦娥 娄山关》等。 三、课堂检测 一、正音练习: 沁园春 百舸 峥嵘 廖廓 挥斥方遒 浪遏飞舟 二、成语练习:请判断正误 刚刚走进校园的莘莘学子,正是风华正茂,对一切充满了好奇。 三、看万山红遍,层林尽染, , , , , 。 四、初读感知 文章脉络(见优化探究p3) 主旨概括(见优化探究p3) “独立寒秋图” 寒秋(时节),(我)独立橘子洲头,(望)湘江北去。(注意语序的调整) 在一个深秋的季节,橘子洲头上伫立着一位英姿勃勃的年轻革命家,他正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛,凝重的目光里似乎折射出心头翻腾得无尽遐想…… 五、赏析上片 1、开头三句有何作用? (1)交代了时间——寒秋 (2)交代了地点——橘子洲头 (3)交代了人物—作者 (4)作者独立寒秋,面对了滚滚北去的湘江,描摹了一种先声夺人、舍我其谁的英雄气概,为全诗的抒情奠定了大气磅礴、豪情奔放的感情基调。 “湘江秋景图” 远山层峦迭嶂,层层枫林被秋霜染得火红;江水如碧玉般清澈见底,江面上千帆竞发,往来船只你追我赶;雄鹰敏捷脚尖,奋力冲向万里长空;鱼儿轻快自如,在清澈明净的水中游弋。 2、在上片描写了哪些景物?这些景物有何特点?作者是如何描写的? 漫山红叶、碧透的江水、争流的百舸、长空的击鹰、水底的游鱼。 (1)“万”“遍”“层”“漫”“百”等词可见数量之多,范围之广、重重叠叠,表现出景色的壮美。 (2)“争”“击”“翔”分析,自然景象昂扬奋进,生机勃勃、充满生命活力。 (3)红绿辉映,色彩绚丽、多姿多彩的湘江秋

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