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[中学联盟]甘肃省临洮县东廿铺初中人教版七年级上册数学课件:3.4 实际问题与一元一次方程
比一比,赛一赛.看谁做得好,看谁做得快! 1.一项工作甲独做5天完成,乙独做10天完成, 那么甲每天的工作效率是 , 乙每天的工作效率是 , 两人合作1天完成的工作量是 , 两人合作3天完成的工作量是 . 整理一批数据,由一个人做需80小时完成.现在计划由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的 ,怎样安排参与整理数据的具体人数? 整理一批数据,由一个人做需80小时完成.现在计划由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的 ,怎样安排参与整理数据的具体人数? * 3.4实际问题与一元一次方程 第二课时 工程问题 (1)两人合作32小时完成对吗?为什么? (2)甲每小时完成全部工作的 ; 甲x小时完成全部工作的 ; 乙每小时完成全部工作的 ; 乙x小时完成全部工作的 。 2、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做 12小时完成。 工程问题中的基本量及其关系: 工作量=工作效率×工作时间 一个人做1小时完成的工作量是 ; 一个人做4小时完成的工作量是 ; 一个人做x小时完成的工作量是 。 3、整理一块地,由一个人做要80小时完成。 1、在工程问题中,通常把全部工作量简单的表示为1。 2、如果一件工作需要n小时完成,那么平均 每小时完成的工作量就是 , m 小时完成的工作量就是 小结: 例1:一件工作,甲单独做15小时完成,乙单独做 10小时完成.那么两人合作多少小时完成? 甲 乙 工作效率 工作时间 工作量 X X 甲的工作量 + 乙的工作量 = 工作总量1 解:设两人合作x小时完成此工作, 依题意,得: 答:两人合作6小时完成.? 去分母,得 4x+6x=60 合并同类项,得 10x=60 系数化为1,得 x=6 例2:一件工作,甲单独做15小时完成,乙单独做10 小时完成.甲先单独做9小时,后因甲有其它任务 调离,余下的任务由乙单独完成。那么乙还要多少 小时完成? 甲 乙 工作效率 工作时间 工作量 9 X 甲的工作量 + 乙的工作量 = 工作总量1 答:乙还要4小时完成. 解:设乙还需x小时完成此工作, 依题意,得: 去分母,得 18+3x=30 移项,得 3x = 30 - 18 合并同类项,得 3x=12 系数化为1,得 x=4 例3:一件工作,甲单独做9小时完成,乙单独做 6小时完成.甲先单独做3小时,然后由乙单独完成,那么从开始到结束一共做了多少天? 3 甲 乙 工作效率 工作时间 工作量 X-3 甲的工作量 + 乙的工作量 = 工作总量1 例4:一件工作,甲单独做15小时完成,甲、乙合做 6小时完成.甲先单独做6小时,余下的乙单独 做,那么乙还要多少小时完成? 甲 乙 工作效率 工作时间 工作量 6 X 甲的工作量 + 乙的工作量 = 工作总量1 答:乙还要6小时完成. 解:设乙还需x小时完成此工作,依题意,得: 去分母,得 12+(5-2)x=30 去括号,得 24+6x=60 移项、合并,得 6x=36 系数化为1,得 x=6 练习(P101页) 2、一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天。如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线? 解:设要x天可以铺好这条管线,由题意得, 解方程,得 2x+x=24 3x=24 X=8 答:要8天可以铺好这条管线。 方法总结: 解这类问题常常把总工作量看作1, 工作量=人均效率×人数×时间 例5.整理一批图书,由一个人做要40小时完成. 现计划由一部分人先做4小时,然后增加2人与 他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人 的工作效率相同,具体应先安排多少人
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