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人教版小学数学六年级下册每课一练课堂同步试题全册
6.1.1 认识负数 【学案】
班级 姓名
【学习目标】
能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。
结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。
【学习过程】
自主探究
(一)、试着用数学方式表示这些相反意义的量。
六(2)班上学期转来3人,本学期转走2人。
② 放心商店,二月份盈利3000元,三月份亏损1200元。
③ 与标准体重比,小明重了 3千克,小华轻了 1千克。
①转来3人表示为: ,转走2人,表示为: 。
②盈利3000元表示为: ,亏损1200元表示为: 。
③重了 3千克表示为: , 轻了 1千克表示为: 。
(二)、 根据例1的信息填写
下表,并说说各数表示的意思。
思考:-3℃和3℃有什么不同? 0℃表示什么意思?
小组讨论:“0”是正数,还是负数?
二、达标练习
1、“做一做”第2题,请学生独立思考,哪些是正数,哪些是负数,并填入相应的圈中。
????
2、练习一第1题。
月球表面白天的平均温度是零上126°C,记作 °C
夜间的平均温度为零下150°C,记作 °C
三、拓展练习
某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有“(120±5)克”的字样。小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 【学习评价】
附答案:
1、“做一做”第2题,请学生独立思考,哪些是正数,哪些是负数,并填入相应的圈中。
????
2、练习一第1题。
月球表面白天的平均温度是零上126°C,记作 +126 °C °C
夜间的平均温度为零下150°C,记作 -150 °C
三、拓展练习
某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有“(120±5)克”的字样。小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?
答; (120±5)克,最重是125克,最轻是115克,117克在115克和125克之间,是合格的,所以,厂家没有欺骗行为。
6.1.2 用数轴表示负数 【学案】
班级 姓名
【学习目标】
1.在熟悉的生活情境中进一步理解正数、负数的意义。
2.认识数轴和数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示出正数、负数。
【学习过程】
知识铺垫
1. 读出下面各数,说一说哪些数是正数,哪些是负数。
-8 3.6 + 0 -5.5 - +100 -90
2. 请你作记录。
(1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、
煤气支出300元应记作( )元。
(2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( )层。
(3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( )。
3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的?
自主探究
1、
上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?
(先独立完成再小组交流)
1、动动手:如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?(学生独立动手完成)
第一步:画直线:
第二步:在直线上用正、负数来简明的表示这些学生和大树的相对位置关系。
2、你能试着在数轴上表示小数-1.5 吗?
三、达标练习
在直线上表示下列各数。
四、拓展练习
如果把一个人先向东走5m记作+5m,那么这个人又走了-4m是什么意思?这时他距离出发点有多远?在直线上表示出来。
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 【学习评价】
附答案:
一、知识铺垫
1. 3.6 , + , +100 是正数,
-8 ,-5.5,- ,-90是负数。
2. 请你作记录。
(1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、
煤气支出300元应记作( +300 )元。
(2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( -6 )层。
(3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( +2 )。
3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的?
1 2 2.5 3
四、拓展练习
4.
-5 -4 -3
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