[中学联盟]重庆市涪陵区大顺乡初级中学校人教版七年级数学上册：1.4.2 有理数的除法 课件.ppt

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。 ——维尔斯特拉斯 填一填 a -5 1 -1 0 a的倒数 6 1 -1 ／ 0.5 2 回忆在小学中你学过的除法运算 除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。 -6 -3 填空并思考： (-3)× 2= ____ (-3)× (- 2 ) = ____ 6 -2 6÷ （-3）= ___ （-6） ÷ 2= ___ 你有新的发现吗？ （-6） × = 6 ×( )= 另外： -3 -2 (-6) ÷ 2= (-6)× 6÷(-3)= 6 ×( ) 除以一个（不等于零）数，等于乘以这个数的倒数. 一般地，有理数的乘法与除法之间有以下关系： 计算: （1）（-18）÷（-6） =3 解法二： 解：原式=+（ ） =3 =-3 = - 3 解：原式=（-18）×（ ） （2）（ ）÷（+ ） （3） ÷（ ） 解：原式= ×（ ） = 解：原式=（ ）×（+5） 解：原式=-（ ） = - （ ×5 ） 解：原式= - （ ÷ ） = -（ × ） = 18÷6 ÷ 你发现了? 计算: (1) (－ 36) ÷9 ； (2) ÷ ( ). = × ( ) = 解: (1) (－36) ÷9 = － (36 ÷9) = － 4； (2) ( ) ÷ 1）两个有理数相除，同号得_____，异号得______,并把绝对值_____. 有理数除法法则： 正 负 相除 0 2）0除以任何非0的数都是_____. 运算中遇到小数和分数时,处理的方法与小学一样,小数化成分数,带分数化成假分数,然后相除. 化简下列各式： 一个数成为最简分数的条件： 1.分子、分母同为正号； 2.分子、分母不能再约分 计算: （1） 解:原式 (2) 解:原式 作 业 《巴蜀英才》 30页 7、 8 、11 要求：字工整，必须有步骤 先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的. 混合运算的顺序 这个解法是正确的 这个解法是错误的 练习、观察下面两位的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？ 练习、观察下面两位同学的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？ 这个解法是错误的 这个解法是正确的 还有更好的解法吗？ 例 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？ 解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为 （-1.5） ×3+2 ×3+1.7 ×4+（-2.3） ×2 =-4.5+6+6.8-4.6 =3.7 答：这个公司去年全年盈利3.7万元 归纳总结 1.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数[数学式子表示： 2.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数，都得0． 3.在有理数加减乘除混合运算时，若没有括号，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行，若有括号则遵循“先计算小括号括号内的、再计算中括号内的、在计算大括号”的顺序进行计算．