[中学联盟]重庆市渝北区龙山中学七年级数学上册课件：2.2.1同类项.ppt

练习：1、填空： (1)100t-252t=( )t； (2)3x2+2x2=( )x2； (3)3ab2-4ab2=( )ab2； (4)3x-2y+5+3y-2x-1=______________； 1、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项. 2、合并同类项：把各同类项的系数相加，字母部分不变. 2、合并下列各式的同类项： (1) ； (2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2； (3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2. 合并同类项一般步骤： 找：找出多项中的同类项； 移：将同类项移动位置， 集中在一起； 并：将系数相加，字母 部分不变. 注意： (1)只有同类项才能合并，移动项时应连同符号. (2)多项式中含有两种以上的同类项时，为防止 漏项或混淆，可先在各项的下边用不同的记 号标出各种同类项，然后进行合并. (3)合并后的结果通常按某个字母降幂或升幂排列。 1、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项. 解：(1)原式=(12-20)x =-8x (2)原式=(1+7-5)x =3x (3)原式=(-5+0.3-2.7)a =-7.4a 3、合并下列各式的同类项： (1)12x-20x； (2)x+7x-5x； (3)-5a+0.3a-2.7a； (4) y- y+2y； (5)-6ab+ba+8ab； (6)10y2-0.5y2. (4)原式=( - +2)y = (5)原式=(-6+1+8)ab =3ab (6)原式=(10-0.5)y2 =9.5y2 解：(1)原式=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2 =-x-2 (2)原式=(3-3)a+abc+( )c2 =abc 4、(1)求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x= ； (2)求多项式3a+abc- c2-3a+ c2的值，其中a= ， b=2，c=-3. 当x= 时，原式= 当x= ，b=2，c=-3时,原式= 解：(1)4x+2.5x=6.5x (2)3x x= x 5、(1)x的4倍与x的2.5倍的和是多少？ (2)x的3倍比x的二分之一大多少？ 6、如图，大圆的半径是R，小圆的面积是 大圆面积的 ，求阴影部分的面积. 解：阴影面积=大圆面积-小圆面积 7、(1)水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下 降2cm；第二天连续上升a小时，每小时平均上升0.5cm， 这两天水位总的变化情况如何？ (2)某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克. 上午卖出 3袋，下午又购进同样包装的大米4袋. 进货后这个商店 有大米多少千克？ 解：(1)水位上升记为正. -2a+0.5a=-1.5a(cm) 这两天水位总的情况为下降了1.5acm. (2)购进大米记为正. 进货后商店共有大米=5x-3x+4x=6x(千克) 8、已知-7x4yn-3与5x2my的和是单项式， 求(1-m)2010+(n-3)2011的值. 解：由题意得，2m=4，且n-3=1. ∴m=2，n=4 ∴(1-m)2010+(n-3)2011 =(1-2)2010+(4-3)2011 =(-1)2010+12011 =1+1 =2 （1）一个多项式加上2x2-x3-5-3x4得 3x4-5x3-3,求这个多项式。 （2）已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5, 当x=2时,求B+C的值。 小结： 1、怎样的项叫做同类项？ 2、同类项的辨别时应注意什么？ 3、如何合并同类项？ 4、合并同类项时应注意什么？ 5、还有什么要注意的地方？ 2.2 整式的加减(1) 1.整式的概念 2.单项式，单项式的系数，次数 3.多项式，多项式的项，多项式 的次