1.4.3分式方程的应用.pptVIP

濮阳市第五中学 数学组 濮阳市第五中学 小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月份的水费是30元.已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格. 1、某商店销售一批服装，每件售价150元，可获利25%。求这种服装的成本价。 * ①速度×时间＝路程 ②工作效率×工作时间＝工作总量 ③利润＝售价－成本 利润率＝ ×100% ④利息＝本金×利率×时间 税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%) ⑤相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程； 追及问题：速度差×追及时间＝路程差； ⑥顺水速度＝船速＋水速 逆水速度＝船速－水速 静水速度＝（顺水速度＋逆水速度）÷2 水 速＝（顺水速度－逆水速度）÷2 1、解分式方程的步骤是什么？解分式方程为什么要检验？ 2、应知道的等量关系式： 某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨1/3. 点拨：主要等量关系： ①今年用水价格=去年用水价格× ②今年7月份用水量=去年12月份用水量+5立方米 ③用水价格= 审 解题过程： 解:设该市去年用水的价格为x元/m3. 则今年水的价格为 ( ) x元/ m 3 根据题意,得 解得 x=1.5 经检验x=1.5是原方程的根. 1.5×(1+ 1/3 )=2(元) 答:该市今年居民用水的价格为2元/m3 设 列 解 验 答 审 列分式方程解应用题的方法与步骤为： 1 审 ——审清题意 2 设 ——直接设未知数， 或间接设未知数 3 列 ——根据等量关系列出分式方程 ——解这个分式方程 5 验 ——既要验是否为所列分式方程的根， 又要验是否符合实际情况 ——完整地写出答案，注意单位 4 解 6 答 一艘轮船往返于A、B两地之间，顺水比逆水快1小时到达.已知A、B两地相距80千米，水流速度是2千米/小时，求轮船在静水中的速度. 逆水 顺水 路程（千米） 时间（小时） 速度（千米/小时） 点拨：设轮船在静水中的速度是x千米/小时. x+2 x－2 80/(x+2) 80/(x－2) 80 80 等量关系：顺水比逆水快一个小时到达. 解方程，得 80x+160 －80x+160=x2 －4 x2=324 x=±18 x1=18，x2=－18（不合题意，舍去） 检验得： x=18 答：船在静水中的速度为18千米/小时. 80 x-2 － 80 x+2 = 1 解：设船在静水中的速度为x千米/小时. 由题意，得 解题过程： 若设轮船在顺水中所用的时间是x小时可以吗？ 解： 设这种服装的成本价为x元. 解得，x=120 答：这种服装的成本价为120元. 经检验x=120是原方程的根. 解：设自行车的速度为x千米/时，那么汽车的速度是3x千米/时， 依题意得： 汽车所用的时间＝自行车所用时间－ 时 设元时单位一定要准确 即： 15＝45－2x 2x=30 x=15 经检验，15是原方程的根 由x＝15得3x=45 答：自行车的速度是15千米/时，汽车的速度是45千米/时 得到结果记住要检验。 2、农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度. 1.利用分式方程模型解决实际问题: 问题情境 ---提出问题 ---建立分式方程模型 ---解决问题 2.列分式方程解应用题的一般步骤: （1）审;（2）设;（3）列; （4）解;（5）检; （6）答. 小结 * * * * *