第12章 简单机械测试.doc

第12章 简单机械测试 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、填空题。（每空2分，共48分） 1、我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的，我们分析杠杆时，首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫，然后分析杠杆的受力情况，即使杠杆转动的力叫，阻碍杠杆转动的力叫如图所示是一辆火车上装满同种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作是杠杆，它的支点是 点（填字母）；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，此时与前轮遇到障碍物时相比较 力（选填“省”或“费”） 3、在如图所示的杠杆OC中，O是支点，若F1是动力，F2是阻力，则动力臂是 ，阻力臂是 （用字母表示）如图所示，重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计），要使杠杆在图示位置平衡，在B端至少要施加N的力，力的方向是如图所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于杠杆（选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”）．在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向支点O（选填“远离”或“靠近”）方向移动 6、如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用滑轮能够省力，使用滑轮能够改变力的方向如图所示的装置是（填动滑轮还是定滑轮），物体A重为80N，当用力把物体匀速提升1m，对物体做的有用功是J，若拉力F做功为100J，则滑轮的机械效率是．如图所示的滑轮组将一重300N的物体A放在水平地面上匀速拉动，若作用在绳端的拉力F为60N，物体的移动速度为0.2m/s，，则物体受到地面的摩擦力是N，在5s钟内，拉力F移动了m。 9、用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是cm，人做的总功是 J，有用功是 J，这根杠杆的机械效率是．小丽在研究斜面机械效率时，用15N的力将重量为25N的物体，沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端，斜面长为30cm．则她做的有用功是J．总功是 J，机械效率是 ?二、选择题（每题2分，共20分） 11、下图中属于省力杠杆的是（　　） A． 筷子B． 开瓶器C．镊子D．12、 下图所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（ ） 13、在图中利用了动滑轮的是（　　） A B C D 14、下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是（　　）A．定滑轮 B．动滑轮 C．斜面 D．滑轮组 16、如图，轻质杠杆上挂着7个相同的钩码，这时杠杆恰好平衡．若杠杆的两端再同时增挂一个相同的钩码，则杠杆将会（　　）A．杠杆仍在水平位置平衡B．杠杆右端下降C．杠杆左端下降D．杠杆右端上升甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（　　）A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少 关于功、功率、机械效率的说法，下列选项中正确的是（　　）A．功率越大的机器做功一定越多B．机械效率越大，做的有用功一定越多C．机械效率越大，功率越大D．功率越大，做功越快 用一个动滑轮提升重物时，做的额外功为240J，若滑轮的机械效率是60%，则做的有用功为（　　）A．600J B．400J C．360J D．160J 利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（　　）A．40% B．50% C．80% D．100% 22、 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图14中画出滑轮组绳子的绕法。 23、如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. 24、在探究杠杆平衡条件实验中：若杠杆静止在右图所示的位置：，可将杠杆右端的螺母向（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是．杠杆平衡后，在A点挂两个50g的钩码，在B点应挂个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡 25、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数（2）第1次实验测得的机械效率为．（结果保留两位有效数字）（3）分析表