2012年中考专题复习--电路.pptVIP

LOGO LOGO 电路 2012年中考专题复习 重点提示 考点分析 1 知识梳理与回顾 2 例题精析 3 能力提高 4 知识梳理与回顾 １、电路的基本组成 ２、电路的三种状态 ３、电路的基本连接方式及特点 电路的基本组成 电路的基本组成—例题 2009中考小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整. 【实验名称】伏安法测电阻 【实验原理】 R＝U/I 【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号 画出所需器材(温馨提示:不需画出电路图) 电路的三种状态 A、通路： B、开路： C、短路： 处处相通的电路 某处断开的电路 导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源 电源短路： 用电器局部短路： 导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器 短路 谨防短路！！ L1 L2 S + 用电器局部短路 A － 0.6 3 Ａ 电路的基本连接方式及特点 串联电路 实物图： 电路图： S S1 S2 L1 L2 并联电路 题型一：电路的识别与连接 1、交通灯有红、黄、绿三盏灯，这三盏灯是　　　　，你判断的依据是　　　　　。 2、火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。 3、为了夜晚使用开关方便，开关上安装了一个指示灯，闭合开关，照明灯亮时指示灯熄灭，断开开关，照明灯熄灭时指示灯亮，请画出符合要求的电路图。 火线 零线 指示灯 照明灯 题型一：电路的识别与连接 4、2010中考：使用一个滑动变阻器改变灯泡的亮度，要求滑片向右移时，灯泡变亮，请用笔画线完成电路的连接。 题型一：电路的识别与连接 2008中考与2010中考：小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节 新的干电池，灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω　1A”的字样。 （1）如图10所示的是小宜同学连接不完整的实验电路，请你完成电路图并用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小。 题型二：动态电路 １、（2009年）如图8所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 【 】 A．电压表V示数变小 　　B．电流表A1示数变大 C．电流表A2示数不变　　D．电流表A2示数变小 1 2 题型二：动态电路 2、（2010） 题型二：动态电路 （2007）如图10所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 【　　】 A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变小,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数变小 题型三：电路故障 1、小明将两灯泡串联后接上电源，闭合开关，两灯均亮，但过一会儿，两灯熄灭，初步估计其中一个小灯泡被烧毁，请你想办法帮小明判断哪个灯泡被烧毁。 （可选用的器材：） a一个完好的小灯泡； b导线若干； c电流表； d电压表； 题型三：电路故障 （2007）晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象，完成下列探究： 【提出问题】______________________________ 根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是： 猜想一：______________________________；验证猜想的依据是：　　　　　　　　　　　　. 猜想二：______________________________；验证猜想的依据是：　　　　　　　　　　　　. 题型三：电路故障 （2008））小宜同学测定灯泡额定功率，连接完电路后，当小宜同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象。 第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的________（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中。 第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能小灯泡处_________（填“短路”或“断路”） 题型三：电路故障 （2009）瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. ⑴按图21所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上； ⑷测出AC间的电压. 请问：瑞瑞同学用上面的方法能 否测出L2两端的电压?为什么? 题型三：电路故障 （2010）小红想完成测小灯泡功率的实验 总结 １、判断电路类型：常用拆除法或电流法（路径法）； ２、对于复杂的电路：首先拆除