用空间向量法求解立体几何问题典例及解析(学生用).docVIP

用空间向量法求解立体几何问题典例及解析 以多面体为载体，以空间向量为工具，来论证和求解空间角、距离、线线关系以及线面关系相关问题，是近年来高考数学的重点和热点，用空间向量解立体几何问题，极大地降低了求解立几的难度，很大程度上呈现出程序化思想。更易于学生们所接受，要高度重视空间向量的工具性。首先，梳理一下利用空间向量解决立体几何的知识和基本求解方法。 一、利用空间向量求空间角 (1)两条异面直线所成的夹角 范围：两条异面直线所成的夹角的取值范围是 。 向量求法：设直线的方向向量为，其夹角为，则有 (2)直线与平面所成的角 定义：直线与平面所成的角是指直线与它在这个平面内的射影所成的角。 范围：直线和平面所夹角的取值范围是 。 向量求法：设直线的方向向量为，平面的法向量为，直线与法向量所成角的余弦值为直线与平面所成的角为，则有或在平面内任取一个向量，则. (3)二面角 二面角的取值范围是 . 二面角的向量求法： 方法一：在两个半平面内任取两个与棱垂直的向量，则这两个向量所成的 即为所求的二面角的大小； 方法二：设，分别是两个面的 ，则向量与的夹角(或其补角)即为所求二面角的平面角的大小。 二、利用空间向量求空间距离 （1）点面距离的向量公式 平面的法向量为n，点P是平面外一点，点M为平面内任意一点，则点P到平面的距离d就是 ，即d=. （2）线面、面面距离的向量公式 平面∥直线l，平面的法向量为n，点M∈、P∈l，平面与直线l间的距离d就是在向量n方向射影的绝对值，即d= . 平面∥β，平面的法向量为n，点M∈、P∈β，平面与平面β的距离d就是在向量n方向射影的绝对值，即d=. （3）异面直线的距离的向量公式 设向量n与两异面直线a、b都垂直，M∈a、P∈b，则两异面直线a、b间的距离d就是在向量n方向射影的绝对值，即d=. 三、利用空间向量解证平行、垂直关系 1：①所谓直线的方向向量，就是指　　　　　　　　　　　　的向量，一条直线的方向向量有　　　个。 ②所谓平面的法向量，就是指所在直线与平面垂直的直线，一个平面的法向量也有　　　　　个。 :2．线线平行 证明两条直线平等，只要证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　　，也可以证这两条直线平行于同一个平面的法向量。 3线面平行 证明线面平行的方法： （1）证明直线的方向向量与平面的法向量　　　　　　　　　　　； （2）证明能够在平面内找到一个向量与已知直线的方向向量　　　　　　　　　； （3）利用共面向量基本定理，即证明直线的方向向量与平面内的两个不共线的向量是　　　　　　　　　　　　　。　 4．面面平行的证明方法： （1）转化为　　　　　　　　　、　　　　　　　　　处理； （2）证明这两个平面的法向量是　　　　　　　　　　。 5利用空间向量解证垂直关系 ⑴．线线垂直：证明线线垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　； ⑵．线面垂直的证明方法： ①证明线面垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是　　　　　　　　　　　； ②证明直线与平面内的　　　　　　　　　　　　　　； ⑶．面面垂直的证明方法： ①转化为证明　　　　　　　、　　　　　　　　　； ②证明这两个平面的法向量是　　　　　　　　。 典题赏析： 例题1[2011·四川如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，BAC＝90°，AB＝AC＝AA1＝1，延长A1C1至点P，使C1P＝A1C1，连结AP交棱CC1于点D. (1)求证：PB1平面BDA1； (2)求二面角A－A1D－B的平面角的余弦值． 解：如图－，以A1为原点，A1B1，A1C1，A1A所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系A1－xyz，则A1(0,0,0)，B1(1,0,0)，C1(0,1,0)，B(1,0,1)，P(0,2,0)． (1)在PAA1中有C1D＝AA1，即D. ＝(1,0,1)，＝，＝(－1,2,0)． 设平面BA1D的一个法向量为n1＝(a，b，c)，则 令c＝－1，则n1＝.图1－7∵n1·＝1×(－1)＋×2＋(－1)×0＝0， PB1∥平面BDA1， (2)由(1)知，平面BA1D的一个法向量n1＝. 又n2＝(1,0,0)为平面AA1D的一个法向量， cos〈n1，n2〉＝＝＝.故二面角A－A1D－B的平面角的余弦值为.中，底面为矩形， 侧棱底面，，，， 为的中点. （Ⅰ）求直线与所