版专题写作此情可待成追忆.PPT

专题二　此情可待成追忆 目标·重点　掌握记叙文中写出真情实感的方法技巧 一、典文·赏析 爹有话跟你说 你明儿个就回城里了？哦，你过来，做爹的有几句话要跟你说。(文章开篇就是以一个父亲的口吻对儿子讲话的方式展开叙述，如闻其声，如见其人。) 记住以后回来，见了乡里乡亲的都打个招呼，记不得叫啥没关系，人家都记着你哪！(提醒儿子记得邻里乡情) 前儿个你二爷给你递烟，你说说，你不抽就算了，干啥非抽你自己的？就你的烟好？你让他老人家脸往哪搁！ 回来那天，邻居二婶问你啥时候回来的，你说“今天早上”，说“今儿个”不就行了？撇啥腔？这才出去几天，舌头就不会打弯儿了？以后说话，先想想村里人咋说！ 你舅那天陪你喝酒，你咋不干？谁不知道喝了难受？你没看你舅那天那个高兴劲儿？啥？酒不好？地瓜干酒，你在城里都买不到！(责备儿子言行举止上做的不周到的地方，担心儿子忘本) 昨儿个你跟你妈去南坡锄草，你锄倒了多少稻子？你看你妈多疼，你还嘻嘻哈哈不当回事儿？锄完草回来，吃完饭你就往那儿一坐，你不能帮你妈洗洗碗？你看你妈一天哪儿闲过一会儿？你小时候勤快劲儿哪去了？回城里你也这样？(责备儿子不体贴母亲) 你那西服，到家里就脱了吧！不穿西服就没人知道你是城里人，没人知道你是干部了？穿大裤衩子有啥丢人的，你小时候不还光屁股满村跑了吗？自己得劲儿不就行了？ 昨儿个那包点心，你咋给扔了？啥？过期了？庄稼人有啥过期不过期的？那点心是前庄你表姐给你妈捎的。她日子过得多紧巴你不知道？这么扔了你心里能得劲儿？(提醒儿子生活要知道节俭) 那小兔崽子挑食你也不管管？肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那个方便面，那玩意儿能比吃个馒头营养？当你媳妇面我不好说，你这是疼孩子？(疼爱孙子，从生活细节上切切叮嘱) 下次别再偷着给你妈塞钱，我估摸着你媳妇也不知道。俺两口子身子也还硬朗，吃喝不愁。你俩要为这事儿再闹起来，让俺俩咋活！(一心为儿子的幸福生活着想，根本是以儿子的幸福为幸福) 回去以后多打电话，让孙子和你妈多讲两句。别用手机打，那玩意儿贵。记住了！ 叹啥气？爹跟你讲这话是为你好。爹这是怕你好话听多了，做人浮，忘了根！换了别人，没人跟你讲这话。真有这么说你的，也都是担心你心浮起来，将来会栽！你也该好好听听这些人的话，跟着人家好好干，因为他们才是真正担心你、爱你的人。那些整天说好话的，没安什么好心！(这是本文点睛之笔，慈父殷殷切切的爱溢出纸面) 又叹啥气？把烟掐了！ 絮絮的家常，浓浓的真情，全文几乎不见“忧”与“爱”字，或嗔，或怨，或指责，或提醒，字里行间却深切地透出一位慈父对孩子的忧与爱，让人动容。语言质朴，构思精巧，可谓拙中见情，巧中显爱。 赏析 二、技法·点拨 所谓“真情实感”，就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。“情动于衷而形于言”的文章，才可能具有撼人心魄的力量。 怎样才能写出“真情实感”？怎样才能写好“真情实感”呢？ 1.再现生活，加工相应情景 作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？ 如写爸爸送自己回学校宿舍，帮自己收拾擦席子的片段，说说是怎样写出爸爸的关爱的。 他卖力地擦着，从上到下，从左到右，枕头底下，床沿边上，一处都不曾漏掉，仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人，尽管有电扇，可不经意间，刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴，左边，右边……终于，他弯下去的腰直了起来，长长地舒了一口气，笑了，我也朝着他笑。可突然间，他双目一转，“噢”了一声，像接到什么命令似的背过身去，像捧宝贝似地托起枕头，原来枕头上还有汗滴…… 答案　爸爸送“我”上学，这是多平常多简单的一件事，可在作者动情的演绎下却变得不再“平常”和“简单”。由于作者放慢了脚步，加入了动人心弦的描写再现，因而文章就容易引起别人的共鸣，给人以思想上的启迪和美的享受。 答案 2.多细节描写，刻画人物注重细节描写 真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。我们要善于选取有丰富内涵，能感动人的细小材料，以小见大，在平淡中见真情，于细微处见精神。细节的背后是人生，是情感，是事业，一枝一叶总关情。作文时充分调动自己的所见所闻所想所思，截取生活细节作为自己写作的突破口，这样更利于表达自己的真实情感，使文章具有强大的艺术感染力。 体会下面片段，说说运用细节描写的感染力。 这天，一位40岁左