初三化学2.3《氧气的实验室制法》导学案.docVIP

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初三化学2.3《氧气的实验室制法》导学案

德艺初三化学2.3《制取氧气》导学案 编写:李忠壁 审核:初三化学集备组 时间:2012年7月26日 班级: 姓名: 座号: 【学习目标】 1.初步了解实验室制取新物质的方法 2.掌握用高锰酸钾或双氧水制取氧气的实验室制法 3.初步认识分解反应,了解催化剂和催化作用 4.初步认识氧气的工业制法 【学习重点】实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、步骤、装置和注意事项 【学习难点】催化剂及催化作用的认识 【学习过程】 【自主学习】 制取氧气分 制法和 制法, 实验室制取氧气可采用 、 、 等3种方法。 工业上制取氧气采用 方法,原理是利用氮气和氧气 的不同。 分解反应就是 种反应物生成 种其它物质的反应 【课堂学习】 氧气的实验室制法(写出反应表达式) (一)实验室制取氧气的3种方法 ①加热高锰酸钾制取氧气: ②双氧水和二氧化锰制取氧气: ③加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气: 制取氧气的物质中都含有 。 (二)加热高锰酸钾制取氧气 1、药品: 2、反应原理: 3、实验装置:气体的制取装置包含发生装置和收集装置 【发生装置】: 因为反应物高锰酸钾是 体,且反应需 ,所以选择 型的发生装置 【收集装置】: 氧气的密度 ,可以用 法收集, 氧气 于水,可以用 法收集 4、实验步骤:(谐音记忆:茶庄定点收利息) ①查: ②装: ③定: ④点: ⑤收: ⑥离: ⑦熄: 5、注意事项及原因: (1)为什么要在试管口放一团棉花? (2)试管口为什么要略向下倾斜? (3)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集? (4)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯? 6、检验方法: 7、验满方法: 【练习】 1.判断下图是否有错误?如果有,请指出错误并加以改正。 (三)双氧水溶液和二氧化锰制取氧气 1、药品: 2、反应原理: 催化剂: 3、实验装置 发生装置: 因为反应物过氧化氢溶液是 体,二氧化锰是 体,且反应 ,所以选择 型的发生装置,该发生装置的优点是: 收集装置: 4、实验步骤:茶庄定点收利息 ①查: ②装: ③收: 分解反应 定义: 判断依据: 例子: 氧气的工业制法----分离液态空气法 氮气(沸点低,先蒸发) 空气 液态空气 液态氧气 原理是利用氧气和氮气 的不同。该方法是 变化。 【课堂小结】 2.3《制取氧气》课堂测验 班级: 姓名: 座号: 成绩: 一、选择题 1、实验室用加热分解方法制取氧气,并用排水法收集时有如下操作:①向试管内装入药品②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上③连接仪器并检查装置的气密性④给大试管加热⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精⑦把导管移出水面,其正确的操作顺序是( ) A、①②③④⑤⑥⑦ B、③①②④⑤⑦⑥ C、③①②④⑤⑥ D、①③②④⑤⑦⑥ 、有下列气体,既可用排水法收集,又能用向上排空气法收集的气体是(标况下空气的密度是1.293克/升)( ) 气体 A B C D 标况下密度(克/升) 1.977 1.429 0.721 0.089 溶解性 可溶 不易溶 易溶 难溶 、( )下列反应中,属于反应的是( ) A、→氢气+氧气 B、+氧气→氧化 C、→二氧化碳+水 D.

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