2017_2018学年高中数学第二讲直线与圆的位置关系一圆周角定理创新应用教学案新人教A版选修4_1.docVIP

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  • 2018-03-14 发布于河南
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2017_2018学年高中数学第二讲直线与圆的位置关系一圆周角定理创新应用教学案新人教A版选修4_1.doc

一 圆周角定理 [对应学生用书P18] 1.圆周角定理 文字语言 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 图形语言 符号语言 在⊙O中,所对的圆周角和圆心角分别是∠BAC,∠BOC,则有∠BAC=∠BOC 作用 确定圆中两个角的大小关系 2.圆心角定理 文字语言 圆心角的度数等于它所对弧的度数 图形语言 符号语言 A,B是⊙O上两点,则弧的度数等于∠AOB的度数 作用 确定圆弧或圆心角的度数 3.圆周角定理的推论 (1)推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等. (2)推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径. [说明] (1)圆心角的度数和它所对的弧的度数相等,但并不是“圆心角等于它所对的弧”; (2)“相等的圆周角所对的弧也相等”的前提条件是“在同圆或等圆中”. [对应学生用书P18] 与圆周角定理相关的证明 [例1] 如图,已知:△ABC内接于⊙O,D、E在BC边上,且BD=CE,∠1=∠2,求证:AB=AC. [思路点拨] 证明此题可先添加辅助线构造等弦、等弧的条件,再由圆周角定理及其推论证明. [证明] 如图,延长AD、AE分别交⊙O于F、G,连接BF、CG, ∵∠1=∠2, ∴=, ∴BF=CG,=, ∴∠FBD=∠GCE. 又∵BD=CE, ∴△BFD≌△CGE,∴

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